活动目的： 通过班会，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性；让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。从学生们身边的故事和事迹入手来举行一系列的活动，使他们在叙述、谈话、讨论、问答等形式获得教育，从而督促自己改掉坏习惯，养成良好的学习习惯。 班会准备：古人的故事、快板、儿歌、问答题等 班会过程：
2018-12-04 17:25
教育目的 通过这次活动，让学生懂得什么是真正的友谊，明确友谊的珍贵；要求学生在平时学习生活中，同学之间要互相尊重，互相爱护，互相帮助，从而形成一个团结互助的良好的班集体。活动准备 1.采访班中人际关系和谐的同学，了解他们处理人际关系的方法。 2.调查班中同学之间互帮互助的事例。 3.准备有关的格言、诗歌、故事、歌曲。 活动过程 1.诗歌导
教学目标： 1、培养学生良好的日常行为规范。 2、教育学生做个讲文明、讲礼貌的人。 教学过程： 同学们，希望我们通过这次的“礼仪知识知多少”主题班会活动，能增加我们的礼仪知识，做一个讲文明、讲礼貌的人。 一、请欣赏相声《撞出火花》 二、现在是礼仪知识问答游戏时间，现在有请各小组代表上来代表各小组作答。（等各代表上来
〖活动方案〗： 一进入主题： 1，开场白 2，学生演讲”雷锋日记” 3，宣读有关雷锋故事 二讨论: 发现班级相关的雷锋事迹 三、总结：1，回顾整个会程 2，谈谈自己的体会,并提出相关要求 3，班主任阮晓明老师讲话，结束班会 〖序言〗： 学习雷锋,好榜样,忠于革命,忠
活动目的（教育、培养的效果及目标）： 同学们在主题班会活动中了解一些文明用语使用的必要性，并且在学校百年校庆中有礼貌的向来宾问候，展现省锡中学子高尚的文明素养。 中学生中对于节约粮食体会的还不是很深刻，食堂中常有浪费的现象，通过这次班会活动让同学们体会到节约的重要，同时注意用餐过程要文明，减少交谈，杜绝大笑，避免饭菜洒落的桌面上。 活动准备（教室布置及含义，学生的先期
班会主题：我需要真诚的你——朋友 一、教学目的：反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。 二、教学重点：明白朋友的含义与分类、择友的原则，增强交友的能力。 三、教学难点：分清真朋友与假朋友、益友与损友，把握异性交往的界限与分寸，明确交友的原则。 四、教学方法：多媒体与讨论发言相结合，穿插小品与歌舞。 五、上课时间：十六周星期一
班会主题：习惯与人生 程序： 一、游戏导入 二、主体环节 （一）曝光台——小品剧《倒霉的一天》 （二）明自我——嘉宾座谈《成长册》 公德之美学习之趣慎独之思劳动之乐礼貌之花交际之才 （三）诊病症 1.急诊科——相声《习惯与人生》 2.学习
针对小学生中存在的学习马马虎虎、拖拖拉拉。不珍惜时间的现象，教师可组织“明日歌”的主题研会。 【目的】教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。 【步骤】（1）挑选5名爱表演的同学演小品“明天做”。 （场地的一半为王伟的家，一半为教室。王伟坐在中间，向左转动是家里的书桌，向右转动则是教室的课桌。）
教学内容：职校的学生自信程度较低，不相信自己，往往容易被别人的意见所左右，因而不敢坚持行动方向，缺乏自主精神。通过这节课为学生创设一个有利于树立自信、发展自信的广阔空间，使他们能够自信、健康地成长。 教学目的：1．认知目标：通过活动使学生认识自卑与自傲，知道其中的危害，了解成功的关键之一是自信。 2．能力目标：让学生学会克服自卑心理与自傲心理，引导学生正确认识自我，指导学生学习
班会主题：如何处理同学之间的矛盾 活动时间：2016年9月16日 活动地点：教室 主办单位：团支部 参加人员：全体成员和班主任 组织者：李星旭、任阿仙 主持人：任阿仙 活动背景： 2016年9月15日政教处颁发了《如何处理同学们之间的矛盾及案例》，人人一份。同学们阅读之后，深有感触。在日常学习和生活中，我们不可避免地会
一、班会背景 在小学生“五爱”教育中，爱祖国占很重要的位置，但由于孩子的年龄特点， 他们对祖国的认识比较模糊，爱国知识比较缺乏。学生在学校、家庭、社会教育中所受的爱国主义教育比较少。以国庆60周年为契机，召开以“祖国颂”为主题的班会活动，进行爱国主义教育。 二、班会目的 中华民族历史悠久，文化灿烂。通过主题班会
中学主题班会活动方案 高二年级 主题 高中学习方法探究 活动目的（教育、培养的效果及目标）： 通过这次班会使学生明白高中教育高二年级的关键性和重要性，教会学生如何在这短暂的一年、紧张的一年、非常的一年战胜自我，找到行之有效、事半功倍的学习方法。 活动准备（教室布置及含义，学生的先期准备等）： 1认真统计高一班级学生成绩，从多方面
活动目标：以“校庆”为契机，激发学生爱校、爱班的情感，倡导文明风尚，促进学生良好学习、生活习惯的养成，全面提高学生的综合素质与能力，为学校添光加彩。 活动重点：让学生明白为学校添什么光彩，怎么添光彩——那就是不仅学习好，而且方方面面的小事做好了都能为学校添光彩。 活动难点：学生能付诸于行动，并内化为自觉的行为，形成良好的习惯，提高
活动主题：《讲文明,懂礼仪》 活动形式：自由发言、背童谣、讲故事、自我评价等。 活动目的：1、让学生了解文明礼仪的知识，帮助学生提高讲究文明礼仪的意识。 2、使学生认识文明礼仪就在我们身边，应该从身边的小事做起，从自我做起，做个文明的小学生。以自己的行动树立东风文明小学生的形象。 活动准备：1、会前学生搜集有关学校、家庭以及其他类的文明礼仪资料。
活动目的： 培养学生生活自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度；2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动； 问题分析： 我和同学已经有了近两年的接触，发现他们随着年龄的增长，已经有了一定的劳动意识。在学校基本能做到自己的是自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里作一些力所能及的
团结协作，展望未来主题班会活动方案一、活动目标： 团结协作，是我们伟大的中华民族最珍贵的精神财富之一。“天时不如地利，地利不如人和”、“握紧拳头有力量，心齐能把泰山移”为了营造浓厚的学习氛围，提高同学们的学习兴趣，引导同学们养成良好的学习习惯，所以才准备此次班会活动，让同学扩大知识面，进一步增强学习的兴趣和自信心，激发学生关注学习、生活环境
中学主题班会活动方案 高一年级 主题 善待挫折——拥有高中生活的宝贵财富 活动目的（教育、培养的效果及目标）： 通过本次主题班会，使学生了解挫折在人生路上的不可避免性；提高挫折的承受力，掌握对待挫折的正确方法。使学生树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭遇挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。 通
主题班会设计方案 主题：懂你，爱你，让我们心心相守 主持人：三位学生 地点：初二（4）班 班会环节： 1．在《感恩的心》歌声中，师开场白，请二位同学上台主持班会。 2．主持人上台，宣布主题班会开始。 3．诗朗诵“难忘父母” 4．小品表演“天下父母心”片段一（孩子与家长有隔
地点；行政楼一楼阶梯室 班级：初二（5）班 班主任：王永杰 班会背景： 今天的社会是一个高速发展，充满竞争的社会，只有具备高效的工作能力和优秀的心理素质，才能成为时代的强者。初中二年级是人生的关键时期，是人生观，世界观的形成时期，如何把握好这段人生中的重要时光，对于每个学生都至关重要。但是有些学生认识不到这一问题，没能充分挖掘自已的（安全教育教案）潜能，更有
一、班会游戏活动 小品片段一 人物：A：爸爸B：妈妈Ｃ：儿子 片段一 儿子在房间里玩PSP，妈妈叫他吃饭 B:（敲门）小军，吃饭了。小军，你在里面吗？（妈妈破门而入） C：哎，妈，你怎么进来了？我不是跟你说过没经我同意，你不能进房间的，你怎么说了就忘呢？ B：我这不是叫你吃饭吗？看你没回应，就进来了。对了，你干嘛呢？我怎么听到你喊&l
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