学会自我服务的本领班队活动设计 活动目标： 1、培养学生勇敢、求上进的生活态度，激发学生热爱生活的情感，懂得自己的事情自己做。 2、学会自我服务的本领，养成热爱劳动的好习惯，培养学生解决现实问题的能力。 活动过程： 一、谈话导入，唤起体验 1、昨天，老师布置了一个特殊的家庭作业，就是让每个小朋友回去尝试一下，自己一个人独自睡觉。不知这个作业完成得怎么样？能不能来说说当
2018-12-04 18:10
“我的快乐假期”主题班会活动 国庆长假即将到来，孩子们都做好了快乐出行的准备。为了让孩子们交换假期的快乐体验，锻炼孩子们的语言表达能力，经家委会与班主任协商，拟于国庆节后开展“我的快乐假期”主题班会活动。具体安排如下： 一、活动形式： 孩子上讲台，播放假期照片并讲述假期体验，分享假期的快乐。 二、活动准备： 请家长们在孩子假
《小学生安全自护主题班会》教学设计 活动目的：结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识。 活动对象：全体学生 活动准备：挂图、警示牌 活动过程： 一、导语 同学们，这节课我们开个班会，主题为“小学生安全自护”（板书课题） 二、出示挂图——“倾倒的家”，谈谈你的感受。 小结：
社会主义核心价值观主题班会设计教案 题目：我们的价值观 设计理念：树立正确的世界观、人生观和价值观，是我国思想文化建设的重要目标之一。学生在价值追求上抱有怎样的信念、信仰、理想，便构成了价值观特有的思想内容。价值观对学生的行为有着深层的导向作用。学生的信念、信仰、理想总是像心目中的“坐标”、“天平”和“尺子”一样
中职主题班会活动案例 活动背景： 本班有45名学生，全是男生，是我校机械专业的一个班级。由于他们即将面临毕业实习，他们逐步有了自由散慢的倾向：学习积极性下滑；违纪现象上升；行为习惯懒散。针对这种情况，我发动全班同学准备了这堂主题班会课，使他们意识到只有在遵守规则的基础上的自由，才是真正的、合理的自由，并自觉遵守规则。 创意引导： 一、关键词 1、主题词：自由、规则、责任、
感动抗日精神主题活动方案 活动目的： 1、了解中国人民抗日战争艰苦卓绝的革命历史，表达对英雄人物和革命先烈的崇敬之情，对广大学生进行爱国主义、革命传统和理想信念教育，培养民族自尊心、自信心，增强民族使命感。 2、培养学生组织、思维、口头表达等方面的能力，并在活动中增强合作、竞争的意识。 活动准备： 1、指导学生通过查阅相关历史书籍等途径了解抗日时期重大战役。 2、翻阅
“文明校园，我的责任”主题班会方案 中队：探索中队 辅导员：李老师 班队会活动时间：2016年9月22日 主持：李老师 班队会活动主题：文明校园，我的责任 活动目的： 1、宣传文明理念，增强文明意识。 2、结合具体事例实施德育，增强班级主人翁和校园主人翁意识。 活动准备： 1、装饰黑板。 2、主持人做准备。 活动过程设计
《我们的节日·中秋》主题班会过程 活动时间：2016年9月5日 活动地点：五年二班教室 参加人员：五年二班全体同学、班主任老师 活动目的：通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日。在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团圆”，让学生感受到亲情、感情存在。 一、活动
歇后语比赛班队活动 一、活动目标： 1.通过学习，懂得歇后语的几种构成方式，积累并能记住更多的歇后语。 2.培养学生运用歇后语进行说话、写作的能力，体会运用歇后语的妙处。 二、活动准备： 1.把全班分成4组，每组用白卡纸标上组号。 2.收集歇后语，将常用的歇后语整理打印出来。 3.青少年业余学校歇后语的试卷l张。 三、活动过程： 1.导入课题，进行比赛。
“为什么而读书”主题班队活动方案 活动目的： 通过活动，让学生充分认识认真读书的必要性，激发他们的责任感，学习周总理“为中华之崛起而读书”的精神。 活动准备： 小品、诗朗诵、故事、歌曲 活动过程： 一、主持人宣布主题班队活动内容——“为中华之崛起而读书”，并挑选一位同学上台
《紧张情绪的调节与控制》主题班会设计 一、设计理念（教材分析） 现实和未来都要求人们从小学会学习，学会做事，学会生活，学会生存，这些都与人的心理品质有关。如果没有较高的心理素质，就很难适应21世纪的激烈竞争。五年级是小学中的高年级，也是冲刺的阶段，面临着升学的压力。很多学生在学习的最后阶段，特别是考试中，情绪十分焦虑和紧张，从而影响到考试水平的正常发挥，由于不懂得如何调整自己的情绪，
2018-12-04 18:09
《变废为宝》教学设计 知识目标： 1.用废字组词，并理解它的含义。 2.知道废品分为可回收与不可回收两种，了解哪些废品可以回收再利用。 3.发挥想象变废为宝。 情感目标： 1.提高学生的环保意识和仔细观察身边事物的能力。 2.在研究的过程中让学生提高环保意识，杜绝浪费的习惯。 3.通过活动培养学生团结合作的意识。 知识技能： 1.学会收集整理材料。
互助道小学主题班会设计方案 班级：一（6）班 班主任：诸秀梅 班会主题：社会主义核心价值观 背景分析： 1、主题原因：为树立和弘扬社会主义核心价值观，用社会主义核心价值观引领德育工作，全面推进素质教育，提高学生选择的思想道德水平。遵义市南城小学各班开展了“社会主义核心价值观记心中”主题教育班会。 2、对主题的解释：要以实际行动践行社会主义核心价
《物体形状改变以后》教学设计 一、教学理念： 力求让教学贴近生活，以生活中的现象、身边的材料为学习的切入点，用学生的亲历活动充实教学过程；突出科学学习要以探究为核心的基本理念，注重学生的亲身经历，培养学生的探究能力。 二、教学目标： 1、知识与技能： 认识弹性物体受力时形状会发生变化，去掉外力后恢复原来的形状；了解弹力在生活中应用。 2、过程与方法： 通过探究发现
“我们唱响红歌”班队设计 一、活动目的： 今年（2013年）是中国共产党成立92周年，通过活动让小学生了解红色歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义及歌曲意义等，促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解，培养爱国主义精神和民族感，懂得珍惜来之不易的美好生活 二、活动准备： 适合一年级学生的红歌歌曲相关影片。 三、活动内容： 1、中队辅导员讲话：少先队员们
让我们做时间的小主人主题班会教案设计 设计背景： 现如今，不管是城市还是农村，独生子女较多，孩子们有着优越的物质条件，有着家长的关怀呵护，不少孩子不懂得珍惜时间。他们做事拖拉、懒散，没有时间观念，不会有效地利用时间，不会合理地安排时间。为此，我班开展了“让我们做时间的小主人”的主题班会。 教育目标： 1.通过活动，使学生懂得时间的宝贵和珍惜时间的重要性
合理利用零花钱主题班会活动方案 一、课题的确立： 随着人们生活水平的提高，不少家庭用金钱代替了对孩子的教育，尤其是独生子女家庭，往往是一切为了孩子，一切要满足孩子。再加上市场不少商品不断迎合孩子的口味，造就了相当一部分敢花钱、乱花钱的孩子，整天零食不离嘴、玩具不离手，这样不但严重危害到小学生的身体健康，还对学生良好行为习惯的形成和学校、班级管理带来了很大的负担。因此，如何让小学生合适
诚信主题班会设计 一、班会背景： 1、孩子们在生活中并不注重人与人交往的诚信，说话随意，并不考虑最后是否能够实践诺言，缺少对于诚信的认识。 2、社会上一些为了个人利益而缺乏诚信的事情，也影响孩子们对于诚信的正确认识。 二、班会目标： 1、通过活动，引导学生认识诚信重要性，知道讲诚信就是说话真实，待人真诚，说到做到。知道诚信对自己、对他人、对社会的重要意义。 2、让学生
《我心目中的文明礼仪》活动方案 活动准备： 1、学习《小学生行为规范》。 2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌。 3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育。（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼） 4、明确主持人。 5、准备文明竞猜题。 活动过程： 一、开场白主持人： 1、A：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦
“学雷锋树新风”主题班会设计方案 一、教育意义： 通过生动活泼的班会情势，教会孩子们应当从小培养助人为乐的美好心灵，像雷锋叔叔一样做一个对社会有用的人。 二、活动预备： 1.搜集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2.观察生活中的小雷锋。 三、活动进程： 主持人甲：同学们，你们知道每年的3月5日是甚么日吗？是呀，雷锋一个多么熟习的名字！雷锋19
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