鸡蛋，洗袜子 　　 　　3、过分干涉型（25%）：为孩子定调调、画框框，使孩子的言行符合父母的意愿。 　　 　　4、严厉惩罚性（7%）：信奉不打不成器，棍棒底下出良才的信条，对孩子的教育严厉有加。 　　 　　5、放任自流型（3%）：认为苗小不用管，长大自然直。一切顺其自然，对子女放任自流。 　　 　　过渡：现在大家已经了解了基本的家庭类型，下面我们来欣赏一个我们初一（9）班同学自编自导自演的小品《妈妈再爱我一次》，这反映出了另一类家庭教育问题。 　　 　　五、 观看我们班同学自编自导自演的小品《妈妈再爱我一次》 　　 　　这个故事真的是催人泪下，发人深省啊！ 　　 　　1、 你喜欢这样的家庭这样的妈妈吗为什么 　　 　　她重男轻女，对儿子溺爱，对女儿残忍刻薄，是个不称职的妈妈！ 　　 　　她教育孩子的方式简单粗暴，不利于孩子的身心健康。 　　 　　2、 乐乐的弟弟将来会成为一个有出息的人吗 　　 　　妈妈对他的爱是一种溺爱，从小就惯坏了他，衣来伸手，饭来张口 　　 　　他长大后就不能自强自立，而要永远依赖着父母。 　　 　　主持人总结：自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男！ 　　 　　3、同学们可以想象一下乐乐最后的命运吗我们比一比谁的想象力更丰富更合理！ 　　 　　乐乐变成了一个坏孩子没人疼爱没人管教，俗话说学好三年，学坏三天 　　 　　乐乐重新拥有一个温暖的家妈妈法制观念增强了，知道法律里面有一条是父母不得歧视女性未成年人。而且乐乐本来就是一个很优秀的女孩子，她一定会自强不息，向妈妈证明谁说女子不如男！ 　　 　　乐乐上学了根据《未成年人保护法》第二章第九条： 　　 　　父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。 　　 　　六、 孩子们心中的家 　　 　　（男） 电视剧《宰相刘罗锅》主题歌里有句歌词：天地之间有杆秤，那秤砣是老百姓。对于家庭教育，我们也可以这样说：家家户户有杆秤，那秤砣是孩子的心。下面我们就请同学们用心去衡量一下自己父母的家庭教育。 　　 　　（女） 同学们，你快乐吗你幸福吗你有一个温暖的家，有一个爱你的妈妈吗如果你是快乐的，那请用简单的几句话说说你心目中的家。如果你过得不是很好，请以我想有个家为开头说几句话，说出你心中对家的期盼和等待，说出你心中对家的向往和追求&h