教学目标
　　
　　认知：1、知道做事负责任是一个人应具备的最起码的品质。
　　
　　2、知道做事负责任不仅要忠于职守、尽职尽责，做好本职工作，还要勇于承担责任，有了错误要认真改正。
　　
　　3、懂得责任心的培养必须从小开始，从每一件小事做起。
　　
　　情感：1、敬佩对工作有责任心的人，厌恶对工作没有责任心的人。
　　
　　2、愿意做一个有责任心的人。
　　
　　行为：1、做到自己所承担的每一件事，都要尽心尽力、认真负责地完成。
　　
　　2、做到勇于承担责任，有了错误认真改正。
　　
　　教学重点：讲清为什么要有责任心。
　　
　　教学难点：小学生办事也要有责任心。责任心如何从小培养。
　　
　　教育过程
　　
　　一、故事导入
　　
　　1、故事：《一个小数点酿成的悲剧》
　　
　　1967年8月23日，前苏联宇航员科马洛夫独自一人驾驶联盟1号宇宙飞船完成任务准备返航时，发现降落伞失灵，无法打开，减速无望，飞船爆炸，宇航员牺牲。造成事故的原因是地面检查人员责任心不强，忽略了一个小数点。
　　
　　2、师：你对此有什么看法？
　　
　　（小结：一个小数点的失误，导致人类征服宇宙事业的重大损失。在生产逐步社会化，科学技术迅速发展的今天，要求人们对工作更要有责任心，正象江总书记说的：责任重于泰山）
　　
　　板书课题：有责任心
　　
　　二、责任心的含义
　　
　　责任感是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识，情感和信念，以及与之相应的遵守规范，承担责任和履行义务的自觉态度。通俗地说：就是责任意识或负责精神。就是做好自己份内的事，对自己所承担的事尽心尽力，认真负责完成，当自己承担的任务出现问题时勇于承担责任，不推委。
　　
　　例如：1、做事负责任，还表现在当自己承担的工作出了问题