E、是否估计完成各项工作所需的时间?

　　F、是否估计完成各项工作的质量水平?

　　G、是否注意到哪些作业较容易出问题而特别留意?

　　H、是否评估自己的能力、经验与时间后，请求上级支援?

　　(4)预测是否浪费了时间

　　A、是否每天忙于杂事、琐事，而真正重要的工作迟迟未完成?

　　B、是否每天被工作追赶，没有空档的时间?

　　C、是否每件事情都想在预定时间进行，但往往都是无法准时开始?

　　D、是否常常把事情延到最后，使自己在时间上没有变通的弹性?

　　E、是否常常因为沟通不良、信息失误而使工作重新再做?

　　F、是接下许多工作才发现没有足够时间依时进行?

　　G、是否接到指令后才知道要做什么?很少做到先行准备?

　　H、是否每天到了公司才开始想到做什么?

　　I、是否经常这样认为：今天不做没有关系，反正明天也能做。

　　J、是否在工作安排上时常前松后紧，应付了事?

　　K、是否上交工作汇报或文案后经常退回来补充?

　　(5)预测是否有自我消极情绪

　　A、缺乏自我训练与认识

　　B、对桌面上的工作信心有多少?

　　C、从一开始就做正确的事，方法是什么?

　　D、获得知识不足、素质不行怎么办?

　　E、未及完成的工作找理由。

　　F、过程发现做错了，应付着答复。

　　G、没有把握又不请教，唯有拖着。

　　H、不知怎样做?讲着正在做。

　　I、思想跟不上学习，麻烦了。

　　J、这样压力我受不了。

　　K、我能踏出第一步吗?

　　L、焦虑时更紧张自己。

员工自我管理的小技巧

　　在这里，谭老师送给您一个员工自我管理的小技巧：做人要知足，做事知不足，做学问不知足。

　　最后，谭老师寄予所有工作在一线的员工朋友：通过不断反思，在自我管理中逐步成长。