教育系统两学一做动员会讲话稿(2)

更新时间:2018-08-06 16:18作者:王华老师

    二、准确把握开展“两学一做”学习教育的目标要求

    习近平总书记重要指示、王君书记和王学丰书记重要讲话,明确了这次学习教育的总体要求、目标任务、方法步骤,归纳起来就是,聚焦目标定位“四个进一步”(进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律和政治规矩;进一步强化宗旨意识,勇于担当作为,在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用)。突出问题导向:“五个着力解决”(着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;着力解决一些党员党的意识淡化的问题;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;着力解决一些党员精神不振的问题;着力解决一些党员道德行为不端的问题)。把握科学方法:“五个坚持”(坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导)。牢记合格标准:“四讲四有”(讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为)。我们要以此为指导,坚持问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,努力在抓落实上下功夫,确保“两学一做”学习教育取得群众满意的实效。具体来说,要着力解决好以下五个方面的问题:

    一要解决好党员学习的问题。抓好学习教育,首先要思考的就是如何扎实深入“学”起来。这次学习教育,对全体党员和党员领导干部学什么、怎么学、重点解决哪些问题,都有具体的要求。我们要把握学习重点、改进学习方式、区分学习层次,切实增强学习教育的针对性和实效性。要把握学习重点。这次学习教育的重点内容十分明确,就是学习党章党规、学习系列讲话。党章是党的根本大法,是管党治党的总遵循,是全党必须共同遵守的行为规范;《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,明确规定了党员应当严守的纪律和规矩,是党章的延伸和具体化。习近平总书记系列重要讲话涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,体现了党中央治国理政的新理念、新思想、新战略。全体党员要把《习近平总书记系列重要讲话读本<2016年版>》作为基本教材,县处级以上党员领导干部还要把《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》作为学习教材来认真研读。要把学习党章党规与学习系列重要讲话统一起来,在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求,做到真学真懂真信真用。要对照学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩、牛玉儒、吉曰嘎拉等先进典型,持续深化向卢玉宝同志学习活动,用先辈、先进,特别是卢玉宝同志这个身边人物的事迹激励党员。同时,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划、杨汉忠、武志忠等违纪违法案件中汲取教训,发挥反面典型的警示作用,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。要改进学习方法。这次学习教育,学习的主要方式是以落实“三会一课”制度抓全体党员学习,以落实“五个一”制度抓党员领导干部学习。要抓好个人自学,每个基层党组织都要根据实际情况,对党员自学提出明确要求,对如何检验自学成果提出具体措施。要抓好支部学习,每个支部都要严格执行“三会一课”制度,每名党员领导干部都要带头参加支部学习。要抓好中心组学习,要借鉴“三严三实”专题教育中的有效做法,广泛采取个人自学、专题讲座、研讨交流等方式进行。要抓好讲党课,讲党课一般在党支部范围内进行,要结合专题学习讨论对党课内容、时间、方式等作出具体安排。要注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑解惑,增强党课的吸引力和感染力,要抓好学习纪律,通过严格考勤、随机抽查、点名通报等措施,切实保证参学率和学习效果。要抓好专题研讨,每次研讨都要围绕一个专题开展交流讨论,重点围绕“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”三个专题开展研讨。要区分学习层次。这次学习教育,中央提出要区分层次、有针对性地解决问题。落实到学习上,就是要针对全体党员和党员领导干部,分别确定学习内容和学习要求。对广大党员来说,学习要符合实际、管用有效。学党章党规,重点是通读熟读党章,通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。学系列讲话,重点是学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念、新思想、新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。对党员领导干部来说,学得要更多一些、更深一些,要求要更严一些、更高一些。学党章党规,对于全体党员应学习掌握的内容,领导干部都应熟知尽知,同时还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求,提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。学系列讲话,要在全面、系统、深入上下功夫,坚持读原著、学原文、悟原理,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学,尤其要把领会系列讲话蕴含的治国理政新理念、新思想、新战略作为学习的重中之重。

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