（十）加快推广乡村卫生服务紧密型一体化改革,提高服务水平。在规范机构管理、人员管理、业务管理、绩效考核和药械管理的基础上，探索采取“乡招村用”的工作模式，乡镇卫生院公开（考核）招聘人员时，在同等条件下，优先聘用获得执业医师、执业助理医师资格的乡村医生。按照《劳动合同法》相关规定，由乡镇卫生院与其签订劳动合同，建立劳动聘用关系。同时，采取“驻点医师”的工作模式，乡镇卫生院将执业医师和健康管理团队驻点村卫生室，受乡村医生管理，共同提高基本医疗卫生服务。?

四、优化乡村医生学历结构?

（十一）继续贯彻落实《海南省乡村医生教育规划（2014-2020年）》，开展本土大专学历乡村医生定向委培和定向招聘工程，实施乡村医生学历“三个一百”提升工程。从2016年开始，连续5年，每年定向委培、招聘各100名大专及以上学历的乡村医生，每年培养100名村医中专学历升大专，培养100名村医初中学历升中专，并积极引导培养成为大专水平，鼓励通过继续教育等途径达到本科学历水平。各市县（区）政府根据本地情况，可自行制定当地乡村医生教育实施计划。?

（十二）规范开展乡村医生岗位培训。各地要依托县级医疗卫生机构或有条件的中心乡镇卫生院，开展乡村医生岗位培训。乡村医生每年接受免费培训不少于2次，累计培训时间不少于2周；各地可选派具有执业医师或执业助理医师资格的优秀乡村医生到省、市级医院接受免费培训；乡村医生每3-5年免费到县级医疗卫生机构或有条件的中心乡镇卫生院脱产进修，进修时间原则上不少于1个月。乡村医生应学习中医药知识，运用中医药技能防治疾病。到村卫生室工作的医学院校本科毕业生优先参加全科住院医师（助理全科医师）规范化培训。?

五、提高乡村医生岗位吸引力?

（十三）拓宽乡村医生发展空间。探索建立乡村医生职称评定办法，进一步吸引执业医师、执业助理医师和医学院校毕业生到村卫生室工作。?

（十四）组织乡村医生进行乡村全科执业助理医师资格考前培训，提高乡村全科执业助理医师通过率。认真贯彻落实国家关于在现行的执业助理医师资格考试中增设乡村全科执业助理医师资格考试的有关政策，做好乡村医生队伍建设和全科医生队伍建设的衔接，有针对性地组织考前培训。考试合格的发放乡村全科执业助理医师资格证书，限定在乡镇卫生院或村卫生室执业。取得乡村全科执业助理医师资格的人员可以按照国家规定参加相应专业类别的执业医师资格考试。?