第二，创新方式讲党课。讲党课一般在支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论对党课内容、时间和方式等作出安排。学校领导要在全校或分管部门讲党课;各级领导干部都要在所在党支部讲党课。鼓励基层党组织书记、党员联系实际讲党课。“七一”前后各党支部都要结合开展纪念建党九十五周年活动集中安排一次党课。

第三，召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，要面向全体党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评与自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，组织全体党员对支部班子工作作风等进行评议。

第四，开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。党支部结合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

第五，立足岗位做贡献。党员无论在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都要铭记党员身份，积极为党工作。在纪念建党九十五周年活动中，评选优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织，并给予表彰奖励。

第六，各级领导干部做表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面，深学一层。严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。

第七，深化问题整改。要教育引导广大党员主动把自己摆进去，瞄着问题去、对着问题走、盯着问题改，真正在发现和解决问题中深化认识、提高素质、增强能力。一是对标中央点出的问题主动改。全体党员特别是处级以上党员领导干部要紧紧围绕中央点出的需要重点解决的问题，深入查找在坚定理想信念、推动改革发展等方面的具体表现，并认真加以解决，切实以解决问题的成果检验学习教育的成效。二是盯住群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育问题清单持续改。继续以严和实的精神解决教育实践活动和专题教育中尚未彻底解决的问题，持续深入地纠正“四风”，抓好不严不实问题的整改，巩固和拓展教育实践活动和专题教育成果。三是抓住广大干部群众反映强烈的突出问题集中改。着力整治发生在群众身边的不正之风，特别是围绕基层干部不作为、乱作为等问题，明确整改落实的时间表、任务书和路线图，及时将问题清单转化为群众满意的整改清单。四是找准精神状态和思想、作风上制约改革发展的问题用力改。深入剖析思想深处和作风行为方面制约学校发展的问题，坚持有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，逐个进行研究、明确整改重点，有针对性地加以解决。五是引导党员干部主动查找自身存在的个性化具体问题自觉改。认真对照党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，对照先辈先烈和先进典型，认真查找自身存在的个性化的问题和症结，做到即知即改、真改实改彻底改。