校园盛开文明花

——克拉玛依市第八小学“全国文明校园”创建小记

走进克拉玛依市第八小学，“用真情，求真知，做真人”的八小精神率先映入眼帘。

在2017年召开的全国精神文明建设表彰大会上，我区10所学校荣获第一届全国文明校园荣誉称号，克拉玛依市第八小学就是其中之一。

“一直以来，学校大力弘扬‘用真情，求真知，做真人’的八小精神，秉承‘以尽美的教育照亮儿童的未来’的办学理念，通过‘美心、美行、美育’实践活动，立志将学生培养成为‘心灵手巧，举止安重的美少年’。”4月16日，第八小学党支部书记、校长李昕桐介绍道。

文明创建校园成为滋养文明沃土

克拉玛依市第八小学始建于1977年7月，40多年来，学校在逐步发展中不断壮大。该校现有学生近1500人，34个教学班，教职工103人（含聘用教师），其中小学高级教师49人，一级教师38人，是目前克拉玛依市区办学规模最大、教育教学设施较为齐全的市级示范学校，自治区德育示范校，全国红领巾示范学校，中国少年科学院科普基地。

李昕桐说，做教育首先要培养人的人格品质，一直以来，第八小学都以“以尽美的教育照亮儿童的未来”作为学校办学理念，使学校每一名学生成为文明向上的人。

作为一所学校，好的教育，好的课堂，才是真正的立校之本。近年来，在“合作课堂”教学中，第八小学姜彤老师以“生命之源——水”为题，用“合作学习”模式向学生解读党的十九大报告中提出的“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念”，将报告精神与学校“尽美文化”相结合、融入课堂的点点滴滴。

近三年来，第八小学以“五个结合”为创建载体，不断深化创建意识，拓宽创建领域，深入推进文明校园建设工作，取得了显著成效——

文明创建工作与党建基础工作相结合，坚持围绕教育抓党建，建立“党建+”工作模式，以党建引领学校“尽美”文化建设；

文明创建工作与德育建设工作相结合，全面开展校园文化建设工程；

文明创建工作与教育教学工作相结合，通过“专家引领、同伴互助、自我反思”等途径，提升教师教科研能力；