更新时间:2018-07-17 13:44作者:王新老师
(4)以不知蝉发声原理作类比,表明自己不知彗星形成之因毫不足怪。
三、2.因为成人后大多数人失去了好奇心,循规蹈矩办事,思维僵化了。3.0只,1只,2只,3只皆可,只要言之成理就行。
四、1.这个“涨”字,既写秋池雨水上涨的情景,也形象地写出了诗人内心伴着凄凉的秋雨而不断上涨的愁绪。2.想象他日与妻子欢聚、共剪烛于西窗之下、述说思念之情的情景。感情是愁苦中夹杂着渴望团聚的欢乐。
七、初次见面说“久仰”;好久不见说“久违”;等候客人用“恭候”;宾客来到称“光临”;未及欢迎说“失迎”;起身作别称“告辞”;看望别人用“拜访”;请人别送用“留步”;陪伴朋友用“奉陪”;中途告辞用“失陪”;请人原谅说“包涵”;请人批评说“指教”;求人解答用“请教”;盼人指点用“赐教”;欢迎购买说“惠顾”;请人受礼称“笑纳”;请人帮忙说“劳驾”;求给方便说“借光”;麻烦别人说“打扰”;托人办事用“拜托”;向人祝贺说“恭喜”;赞人见解称“高见”;对方来信称“惠书”;赠人书画题“惠存”;尊称老师为“恩师”;称人学生为“高足”;请人休息为“节劳”;对方不适说“欠安”;老人年龄说“高寿”;女士年龄称“芳龄”。
八年级暑假作业(练习九)
一、1.B2.DCAB3.(1)①盖②靠近③完成④另外(2)有生僻字平常没有准备的,马上就刻出来,用草火烧,一会儿就可以完成。(3)①更互用之②每一字皆有数印(4)刻字——制版——排版——印刷
二、1.如果删去“有些”,那就等于说是“全部”,以偏概全。“尽管”与“却”相对应,说明推断的前提,强调了美德的重要性。2.这里的“晚秋”相对于“春天”而言,是指人的老年。3.说明形体美是难以永久保持的。4.在多数情况下,青年人不懂得追求德行美,所以到了老年会愧悔。5.美只有落在懂得德行美的人身上,把美的形貌与美的德行结合起来,美才能放射出真正的光辉。
四、1.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。2.这首诗气势飞动、描写逼真、气魄宏大,描写了唐代边地特有的奇异风光,抒发了诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情。在诗人笔下,冰天雪地的边塞,奇寒难忍,愁云惨淡,令人怨怅。
八年级暑假作业(练习十)
一、1.绰拭惋荤槛亨颓
2.(1)认为不值得辩论或申辩。屑,认为值得。(2)精神萎靡不振,情绪低落。(3)“之、乎、者、也”是文言文里常用的语助词,常用来形容不文不白的话或文章。含讽刺意味。(4)语出(论语)意思是“君子能够安于穷困,不因穷困而丧失其道德意志。固,固守,安守。(5)谋生,筹划如何生活。(6)(言语、行动)追随别人(多含贬义)