;部分学校不仅测试孩子

还要对家长进行访谈

杭城民办小学很热，去年部分热点民办小学的录取比例，普遍超过10:1。在家长选择民办小学的同时，学校也在选择家长。

昨天，钱报记者从部分民办小学校长透露的面谈方案中获悉，今后学校在面谈过程中，不仅考察孩子的综合素养，对家长的考察也越来越重视。这意味着，孩子能不能被录取，不仅看孩子的表现，还要看家长的综合素养了。

杭州绿城育华小学一位负责人说，学校有一个双语创新班，是去年新开设的，今年报名非常火爆。能不能被这个班录取，对孩子来说要过语言关，也就是英语口语要过关，这个由外教校长亲自面谈；第二关与家长有关，学校会对家长分组面谈，面谈不再是蜻蜓点水，而是要经过一两天的交流。

杭州新世纪外国语学校校长滕梅芳说，学校也会与家长进行一对一的访谈。

大关小学校长周华说，学校有一个观点，认为理念比基础更重要，“所以我们会看家长的理念，他们对自己孩子的评价，是只关注知识性的东西，考级的东西，还是关注平时的习惯。我们还要看家庭合影的照片，看是在哪里拍的，背景是什么，这能看出这户家庭的品位。”

娃哈哈双语学校校长全力说，学校的面谈主要是针对家长的，“家长对孩子的期待，如果与我们的办学理念是一致的，我们会优先考虑。”

各所民办小学通过什么样的面谈方式，来考察孩子的学习能力呢？钱报记者把昨天部分民办小学校长透露的面谈内容给大家列一列，供家长参考。

杭州长江实验小学：

去年学校设计了64道题目，在面谈过程中，每半小时的题目都不一样。学校主要从三方面考察孩子的各种能力，比如“与健康为友”，主要看孩子的身体素质、协调能力；与“知识为友”，通过小游戏的方式，看孩子的阅读能力，还有数学思维能力、逻辑能力；“与荣誉为友”，则考察孩子的品行，与同伴是否能友善交往。

一个孩子到学校进行面谈，会碰到四五个游戏