更新时间：2018-09-14 22:28作者：王新老师
2、平时工作中注意多向别的同事学习，多看学校管理方面的一些书籍，积极借鉴别人的一些好做法，不断加强自己的修养，控制自己的情绪，不断提高自己管理艺术和管理水平，遇事不急不躁，注意说话方式，要委婉艺术，充分激发调动同志的积极性，把大家团结凝聚在一起，心往一处想，劲往一处使，齐心协力干好学校分配的各项工作。
3、工作中坚持原则，按规章制度办事，对个别教师的违规行为要进行批评教育，坚决制止，狠刹工作中的歪风邪风，树立一种正气，发挥教育正能量。
4、对自己承担的管理工作要做好长远细致规划，并一步一个脚印，扎扎实实，把工作做实做细做好做出成效。
5、对违规违纪学生要“爱”字当头，及时进行心灵沟通，了解其思想动态，耐心细致做好思想教育工作，多肯定多鼓励多表扬，在和风细雨中化解矛盾，使其走上人生的正道，成就自己的人生。
6、不断加强师德学习，用师德二十条规范约束自己的言行，以身作则，以身示范，给师生做好示范带动工作。
7、平时，不管是教学工作，还是自己承担的管理工作，每一件事都要想好每一个环节每一个步骤，都要深入细致扎实地做好，力争取得最好的效果，并在工作中不断提高自己升华自己完善自己。
一、存在的问题
(一)严守廉洁自律准则方面：一是艰苦奋斗的思想有所淡化，享受思想有所抬头。以前在基层工作时不分昼夜，任务以来，一整天不吃不喝也要完成任务，累了席地而坐，困了在长条椅上对付一下。随着年龄的增加，养尊处优的苗头时有显现。二是自己放松了自己，降低了标准，有时把自己混同于一个普通党员，没有很好的起到模范带头作用。
(二)遵守政治纪律方面存在的问题。一是对政治纪律内涵认识不清、了解不全、把握不准的问题。比如，对政治纪律的特殊要求理解偏颇，把行动上不出格等同于政治上合格，认为“过去没有做违反政治纪律的事、说过违反政治纪律的话，今后也不会有”的模糊认识。二是对一些政治敏感性、坚定性很强的问题，尤其是意识形态领域的复杂斗争，缺乏必要的警惕性和鉴别力，认识不到问题的性质，看不到潜在的风险。三是在政治纪律的执行上，存在遇事不善于从政治上思考和政治上认识的问题，特别是对上级要求，有执行不力、措施不当、打折扣的问题。