四要以知促行，争做示范。开展“两学一做”学习教育，做是重点、是关键。要坚持学做结合，以知促行，教育引导广大党员当示范、做表率。要做“讲政治、有信念”的表率。坚定理想信念，践行党的宗旨，任何岗位、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，胸怀中心，心系大局，对党忠诚，为党奉献，密切联系群众，真诚服务群众，争先不懈怠，攻坚不畏难，争做政治上的明白人。要做“讲规矩、有纪律”的表率。始终把政治纪律和政治规矩挺在前面，严格执行廉政准则和纪律处分条例，约束自我，不放纵妄为;管住家人，不放任自流;慎重交友，不放松警惕，规范言行，表里如一，不该说、不该做的坚决不说不做。要做“讲道德、有品行”的表率。积极践行社会主义核心价值观，自觉加强党性锻炼和修养，坚持不舍小事、严守小节，保持严肃生活态度，树立良好生活作风，培养高尚道德情操，公正待人，公道处事，防微杜渐，警钟长鸣，永葆共产党人先进本色。要做“讲奉献、有作为”的表率。坚持以发展为重、以事业为重，干一行爱一行，干就干好，结合各自工作实际，把学习教育与产业转型升级、重点项目建设、全面深化改革、全民教育行动、精准脱贫攻坚等重点工作结合起来，遇事争着干、抢着干、想法子干，杜绝不想为、不敢为、慢作为，努力干出好成绩，展示旬邑党员干部“新形象”。

五要紧盯问题，真改实改。党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育中，都强调聚焦问题，深入整改，反“四风”，树正气。这次“两学一做”学习教育也不例外，必须坚持从查摆问题入手，从解决问题着力。大家一定要强化问题导向，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，在解决问题中深化学习、检验实效。全县各级党组织要结合实际，列出党员队伍存在问题的具体表现，引导党员对号入座，找差距、摆问题、抓整改，切实增强学习教育的针对性。要广泛听取群众意见，查找问题让群众把脉，分析检查请群众评议，解决问题汲取群众智慧，整改落实接受群众监督。要把群众满意作为评判学习教育成效的唯一标准，群众有意见的及时改进，群众不满意的返工补课。要持之以恒，常抓不懈，对突出问题列出时间表和任务书，切实抓好整改落实，推动作风持续好转。

三、加强领导，精心组织，确保“两学一做”学习教育取得实效

中央反复强调，开展“两学一做”学习教育不是一次活动，要融入经常性党员教育管理之中，抓在日常、严在经常。全县各级党组织要加强领导，精心组织，周密安排，迅速行动，实现学习教育常态化、确保学习教育长效化。