三、加强组织领导，确保“两学一做”学习教育取得实效

开展“两学一做”学习教育活动的重点已经明确，关键是要通过有效的组织领导和扎实的工作措施，把中央、省委的各项要求落到实处，真抓实干、主动作为、从严从实，确保取得实实在在的成效。

1.要坚持压实责任、精准发力。各单位党委要切实履行主体责任，把开展好学习教育作为一项重大政治任务，高标杆定位，高起点谋划，高标准开展，高质量推进。党委书记要认真履行第一责任人职责，对工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署，对学习需要提供充足保障，既率先垂范，又靠前指挥，强化指导和把关作用。要把学习教育开展情况纳入领导班子和领导干部履职尽责考核项目清单首要内容，纳入基层党建工作述职评议考核的首要内容，对那些组织不力、问题较多的，要及时批评教育，对那些拒不整改、问题突出的要严肃问责。政工部门要搞好统筹谋划和组织协调，加强与相关部门的沟通联系，及时帮助基层单位解决学习教育中的问题。

2.要坚持领导带头、以上率下。各单位领导班子、领导干部要在学习教育“学、做、改、促”中走在前列、当好表率，切实发挥示范带头作用，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，努力成为“两学一做”的引领者、排头兵。要层层示范、层层带动，上级带下级、班长带队伍，形成上行下效、整体联动的总体效应。要认真执行双重组织生活等基本制度，带头想参加学习讨论，带头谈体会、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头立足岗位争做贡献，引领整个学习教育扎实有效开展。

3.要坚持分类指导、从严督导。这次学习教育，面对的是全体党员，层级多、范围广，党员文化程度、工作岗位等差异很大。学习教育既要统一要求，又要分类施教，不能“一般粗”、“一锅煮”。各单位应根据自身特点，对学习教育的重点内容、组织方式等作出具体安排，深化工作载体，特别是要针对机关公务员、监狱戒毒民警、学院教职工、律师群体、企业职工、离退休干部职工党员及年老体弱党员等各自特点，在学习内容重点、学习要求、组织方式等方面作出灵活安排，既体现从严要求，又切实可行。要加强督查考核问责，各单位党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助制定学习计划，派员参加支部活动，深入了解学习教育开展情况和实际效果，及时总结和推广新鲜经验，发现和纠正苗头性倾向性问题，确保学习教育措施落地见效。