教师政治学习总结（一）：

为进一步加强和改善我校教师理论学习与思想政治建设，用邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观武装头脑、指导实践工作上取得新的成效。本学期我校精心组织教师的政治学习，坚守思想阵地，进一步提高教师的思想觉悟。现将政治学习工作总结如下：

一、制定切实可行计划

根据中心学校的要求，我校认真制订了政治学习计划，并组织落实。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、青海省十二大精神为指导，深入学习实践科学发展观。紧密结合学校的工作实际，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一要求，深入开展学习实践科学发展观活动，大力开展理想信念教育、职业道德教育、人文素养教育、主人翁意识教育等，不断提高广大教师政治素质、人文素养。紧密结合学校改革建设实际，切实抓好思想政治教育工作，为推进学校事业持续健康协调发展带给精神动力和思想保证。

二、科学安排学习资料

为进一步提高广大教师学习的用心性和主动性，我校在丰富学习资料上下功夫，组织开展了理论学习活动。

1、加强时政法规教育，提高依法治校、依法执教的水平

一是坚持进行各类法规学习。组织教师系统学习《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《公务员学法用法读本》等相关的法律法规，不断提高教师的法律意识，使之树立“依法治校、依法治教”的思想，自觉维护教师自身和学生的合法权益。

二是学习青海省第十二次代表大会上强卫书记做的报告。进一步坚定教师的政治观念，增强事业心、职责感，忠诚人民的教育事业。

三是学习《中小学教师职业道德规范》、学习最美女教师张丽莉先进事迹，多渠道、多层次地开展职业道德活动，规范师德行为，提高师德师风水平。

2、加强师德师风教育，提高教师师德师能

一是认真贯彻落实县教育局《关于进一步加强师德建设的实施意见》，进一步组织广大教师学习《中小学教师职业道德规范》、教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等文件精神，激励广大教师爱岗敬业，切实担负起为人师表、教书育人的重要职责。