更新时间:2018-09-06 17:44作者:王华老师
二是大力开展“展师德风采,创优秀群体,树教育新风”的主题教育活动,组织教师认真观看温州首届公民道德论坛光碟,大力宣传师德师风的事例,树立我校教师良好形象,推进师德创优活动,使高尚的师德风范可亲、可近、可学。
三是继续学习县教育局颁布的《互助县教育局教师工作纪律九项禁令》及《青海省中小学教师职业道德五大要求十项规范》,对违规者从严追究、处理,规范依法治教、以德治教的教育行为。
3、大力开展人文素养教育,全面提升教师人文素养
一是重视教师的心理健康教育,组织教师观看相关的健康知识方面的专题录像和文章,增强教师对心理疾病的防御潜力,了解有关健康方面的知识,以良好的心态和健康的体魄从事教育工作。
二是开展读书学习活动。以建立学习型组织为载体,引领全体教师从自身做起,从点滴做起,养成好书天天读的习惯,努力践行“阅读生活化、学习终身化”的理念,激发读书激情,营造书香氛围,打造书香校园。
三、精心组织,提高学习效率
1、教导处按照总体要求,认真安排,切实做到学习制度、学习计划、领导职责“三落实”。根据学习计划,有重点、分层次、多形式地组织实施,确保时间、资料、人员、效果的落实。把指导实践、解决问题、推动工作作为理论学习的出发点和落脚点,紧密联系实际工作,紧密联系自身世界观、人生观和价值观的改造,紧密联系如何更好地推动学校事业发展的要求来进行学习,认识和解决新形势下出现的新状况、新问题,不断增强思想上的坚定性、行动上的自觉性和工作上的创造性。
2、教师学习安排集中学习和自学相结合,构成浓厚的学习氛围。同时,采取研讨交流、观看电教片等形式,提高理论学习的针对性和有效性。
政治学习使我校教师的思想政治素质、职业道德修养以及个人人文素养得到了提高,强化了“爱国主义、群众主义、社会主义”教育,提高了教师的思想政治素质,为实施素质教育奠定了坚实的政治理论基础,同时对于我校今后的教育教学工作有着十分重要的指导好处。
教师政治学习总结(二):
作为教师,要坚持“以人为本、依法治校、依法执教”的教育理念,实事求是、与时俱进,继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节,建立充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求,发挥示范和导向作用,最大限度地凝聚智慧和力量,构成推动教育发展的强大合力。透过开学前学习毛校长的《依法治校,依法执教》为主题的报告,我感受颇深。新学期,新起点,新气象,落实学校新学期新的思想和要求我认为应从以下几个方面入手: