第三部分写作中单词拼写的部分所考查的词汇全部都是大纲规定中的常用词汇，短文改错中考点分布基本均衡。总之，今年试题符合了以往的命题规律，体现了注重基础和能力的命题要求，有梯度具有选拔性，同时注重思想素质价值观教育。对今后英语教学具有指导意义。对于学生来讲，要想取得好成绩，打好基础，提高综合语言素质是前提。

英语-作文

考查学生实际运用英语能力

西安外国语大学附属西安外国语学校高级教师李红霞

2015年陕西高考英语的书面表达是为一则校园的招募启事写一篇应征邮件，属于应用文。纵观陕西省近几年来高考英语自主命题的写作题目，都是以应用文为主，重在考查学生在实际生活中应用英语的能力，体现学习英语的实用性。但今年的题目比前几年更新颖、更有挑战性。题目切近时代、切近生活，突出语言的交际性和实用性，更能全面考查学生应用英语的能力。这则启事是用英语写的，让考生通过阅读，完全理解启事的内容，再用英语写出一封应征的邮件。这类题目非常符合考纲中对英语作文的总体命题原则，即以考生熟悉的话题为主，贴近学生生活，让考生有话可说，有话可写，真正体现了考纲中所要求的考查学生的实际运用英语的能力。学生熟悉的生活也就是学校生活和家庭生活。这种出题形式也更能考查学生用英语发现问题，用英语思考问题，再用英语解决问题的能力。形式实用，广泛，体裁贴近学生生活和语言水平，虽也有中文提示、写作要点及写作要求，但考生如果读不懂招募启事的英文内容，就无法下笔。所以这种形式的考查更全面，体现了新课标中对学生用英语思考，用英语解决问题的目标要求。此外，这次的作文也从情感态度方面对学生有积极的教育意义，鼓励学生积极参与志愿者工作。

文科综合

政治：紧跟时代步伐考查应用能力

第八十二中学二级教师李娜

与去年相比，今年全国一卷政治试题难度整体略有增加，试题在注重考查基础知识的同时，联系实际生活，突出能力立意，着重考查学生实际应用能力。

第一，试题结构合理，稳中有变。经济、政治、文化、哲学四部分分值分别为34分、20分、20分、26分，与去年相比，政治、哲学分值虽然有所下降，但难度并未下降，甚至哲学试题的难度还略有上升。比如23题，看似生活常识，考查的是学生对哲学原理的应用，如果基础知识不够扎实，很容易出现理解的偏差。今年仍然有一道4分的开放性试题，其中主要以组合性选择题为主。