(四)改革监督管理机制。

1、加强信息披露。进一步推进考试招生“阳光工程”，完善考试招生综合信息披露制度，落实信息披露责任，不断扩大信息披露范围，接受考生、学校和社会的监督。

2、加强制度保障。推进部门合作机制和考试安全管理体系建设，进一步建立实用、科学、规范、严格、有效的教育考试安全体系。继续完善诚信制度，加强对考生、教师和工作人员的诚信教育和管理，完善个人和学校考试招生诚信档案。严格执行各项规定，不断提高考试招生标准化水平。

3、加强对违法行为的调查和处罚。严格执行公开宣传、严格保密、回避利益相关人员、监控录像等制度。严肃追究违法行为的责任，并及时公布结果。

(五)启动高考综合改革。

1、设置改革考试科目。从2023年秋季入学的高一学生开始，加强高考与高中学习的相关性，在2023年6月底前公布高考综合改革方案。自2023年起，高考成绩由语文、数学、外语三科成绩和普通高中学术水平考试三科成绩组成。保持全国高校统一招生考试的语文、数学、外语科目不变，分数不变，外语科目提供两次考试机会，选择更好的成绩计入总分。高中学业水平考试科目计入总分，每科满分100分。考生根据招生机构的要求和自己的兴趣和专业，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等六个科目中自主选择三个科目参加考试，每个科目可以申请一次。

2、改革招生机制。探索基于全国高校统一招生考试和普通高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价的多元化录取机制。2023年前，普通本科院校应根据自身办学定位和不同学科专业人才培养的需要，及时向社会公布并反映在年度招生章程中。

三、保障措施

（1）加强组织和领导能力。加快各级各类考试招生机构和专业团队建设，加强部门合作机制，完善考试安全体系，确保各项改革措施落实到位。提高普通高中招生全国统一考试、普通高中学术水平考试和综合素质评价的社会信誉和科学水平。

（2）加大投资保障力度。全省各级政府将考试招生资金纳入财政预算，全额保障。加强标准化考点建设。加强对普通高中教学场所、设备设施、教师配备的条件保障，满足教学改革的需要。

（3）加强宣传咨询服务指导。加强对考生和招生机构的服务，加强对改革政策、法规和要求的宣传和解释，建立改革共识，营造良好氛围。