以36题为例。36题以塞内加尔河流域为载体，提供了该流域的地理位置、地貌、河流、气候等信息，让学生从中提取河流补给特征、流域水文特点、水资源状况、三角洲地貌发育等相关信息解答问题。第(1)问要求考生分析富塔贾隆高原被称为“西非水塔”的原因。该题需要考生结合题目材料信息理解“水塔”的含义，即：河流的发源地：水源多、地势高。结合题目信息可知，富塔贾隆高原“年降水量多(1500mm年降水量线穿过该高原)”，为西非众多河流的发源地。

第(2)问，设问要求：“沿海沙洲是海陆相互作用的产物。试推断三角洲前缘沙洲不断向南延伸的主要原因，并分析该沙洲对圣路易港的不利影响。”从图中信息可知塞内加尔河所在区域气候比较干旱，下游流经沙地，河流含沙量较大，这为沙洲形成提供了丰富的沙源，这也是沙洲能够不断向南延伸的条件之一；沙洲作为“海陆相互作用的产物”不仅与“陆地条件”有关，还需要考虑“海洋条件”，即沿海洋流对其影响，这就出现了第二个要点“自北向南流的洋流”；沿海沙洲的形成阻碍了船只进出港口，对圣路易港的发展极为不利。本题从沙洲形成→洋流对其影响→其对港口的影响，既展现自然要素之间的联系，也体现人地关系，思维链清晰合理。

第(3)问，设问要求提出农业缺水的措施，需要从开源和节流两个方面去思考。