更新时间:2018-08-12 17:47作者:王新老师
二要注重分类指导。“两学一做”学习教育在全市党员中同步开展,涉及面广,要坚持从实际出发,分类指导,精准施策。要把握农村、牧区、街道、社区、企业、学校、机关以及非公有制经济组织、社会组织等不同地域、不同类型党组织的特点,根据不同群体党员的实际情况,有针对性地提出要求、确定措施,把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。要调动好基层党组织的主动性和创造性,鼓励探索创新,灵活开展学习教育,提升实际效果。对于企业党员,要结合生产经营实际,采取小型多样的方式开展学习教育。对于流动党员和“两栖”党员,要加强党员流出地和流入地党组织的协调配合,按照流入地党组织为主的原则,就近参加学习教育。对于偏远牧区党员、离退休干部职工党员和年老体弱党员,既要体现从严要求,也要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习,确保不留“空白点”。
三要加强督查考核。市“两学一做”协调办公室专门负责统筹并督查落实此项工作,采取定期督查、随机抽查、民意调查以及派出工作人员列席基层单位组织生活会等形式,对各单位学习教育开展情况严督实导。对于思想不重视、措施不得力、成效不明显的,将通报批评、限期整改,并对相关党组织和主要责任人严肃问责。各乡(镇)场、街道和市直单位党(工)委,要对所属党组织学习教育开展情况跟踪监督,全程指导,及时发现问题,及时督促整改。市委将把抓好学习教育作为履行党建主体责任的重要任务,纳入党建工作述职评议考核、领导班子及领导干部年度考核和各单位绩效考核,与评先评优、奖励惩戒、干部调整挂钩。
四要强化宣传引导。宣传部门要把“两学一做”学习教育作为宣传工作的重点,充分利用我市各类主流媒体、新媒体和基层宣传文化阵地,大力宣传开展“两学一做”学习教育的重大意义,大力宣传中央和上级党委关于“两学一做”学习教育的安排部署,大力宣传我市学习教育中的好经验、好做法和取得的成效,为学习教育营造良好的舆论氛围。要深入挖掘和积极选树学习教育中的先进典型,引导各单位和广大党员干部见贤思齐,比学赶超,推动学习教育深入开展。要注重创新宣传形式,采取党员干部群众喜闻乐见的方式开展宣传,提升宣传工作的影响力和感召力。
同志们,开展“两学一做”学习教育,意义重大、影响深远。我们要深入贯彻落实中央和上级党委安排部署,以高度负责的精神、从严从实的态度和创先争优的劲头,深入扎实地抓好学习教育,抓出各级党组织和党员干部队伍建设的新气象,抓出幸福乌苏建设的新成效。