更新时间:2018-10-13 04:50作者:才子老师
其次,培训项目实施完毕后,要将实际培训效果与预先设定的培训目标进行比较,并制作详实的培训效果评估报告,显示培训的有效性。
最后,对于中长期或者是周期性的培训项目,要积极评估行为改变与绩效提升,增强培训效果。
融合非正式学习方式
为了有效达到预期培训效果,业务合作伙伴型培训体系可以灵活运用社交媒体(Social Media)和移动学习 (Mobile Learning)等方式。
非正式学习方式的应用,使得学习与业务绩效更直接紧密地连结起来,通过微博、搜索引擎、工作辅助系统等多样化的学习平台,能够及时解决员工的业务问题与绩效需求,快速有效地分享组织内部知识。
员工发展顾问型
员工发展顾问型培训体系主要关注在员工的不同发展阶段,设计培养项目与发展方案,为员工的持续成长提供可靠保障。
这对于企业和员工来说,是一种双赢的策略,不仅企业可以保留精英人才,员工也可以快速成长和发展。
员工发展顾问型培训体系要实现其功能,应着手做好三方面的工作:
第一,培训部门要帮助业务部门管理者,为业务部门持续提供学习发展的机会、能力提升的方法,如提供具挑战性的工作任务等。
第二,要确保人才晋升与发展路径的通畅。培训部门可以通过学习地图等方式,在员工职业发展的关键节点(如新任期、轮岗期)提供系统的学习项目和在岗辅导,确保员工清晰了解自身的发展前景。
第三,使用基于员工心理满足的正向绩效管理方式。扬长避短型的绩效管理方式更容易被接受,效果也更加明显。通过最大限度发挥员工的优点,并依此分配任务,有利于提升精英人才的自信感,形成肯定型企业文化。
为了适应企业培训的转型需求,培训部门需要通过扮演以上一种或多种角色,制定实用有效的企业人才发展策略,从而促进企业发展。