5.不愿学习，不肯充电，讲义不更新，不具针对性

　　培训师更应该不断的学习，不断的充电。有些培训师仗着自己资格老、行内声望高而不思进取，凭老本儿吃饭。

　　一招鲜，吃遍天!有些培训师，偷懒，对讲义根本不更新。实际上，学员的职阶层级、学历、从业经验、所在行业、年龄、曾经接受的培训等等方面都有不同，那么就应该根据这些不同调整自己的讲义。

　　优秀的培训师，应该根据学员的不同情况，进行更新，这样的讲义才具有针对性。

6.滥借名校名企的影响力，图一己之私

　　有的培训师，到处讲学，总是自报家门我是某某高校教授、我是某某企业的总经理等等，实际上很多都是假的，不凭真本事服人，而是借名校、名企的影响力和无形资产图利。

　　杜撰自己的虚假经历，借用名校名企的头衔骗人，都是对客户的不诚信行为，也都是不正当的行为。

7.不想讲课，不想太累，游戏来充

　　培训课程中，穿插一些游戏，既可以寓教于游戏之中，也可以引发学员的参与;既可以吸引学员注意力，又可以提高课程的互动性;既可以活跃课堂气氛，又可以提高课程满意度……总之，游戏确实是培训所需，游戏是培训师应该掌握并运用的重要技能之一。

　　游戏对培训很重要，可是有些培训师却借用游戏来糊弄学员和客户。讲课没货了，游戏来充填!讲课不愿太累，游戏来充填!讲课内容枯燥，游戏来充填!如此等等……

　　曾经去听一位也是所谓大师级的培训师现场，也很让我百感交集，这位大师居然是顶级游戏高手。一个培训届众所周知的红与黑游戏，这位大师愣是做了将近四个小时!非常非常值得佩服的是，这位大师花费四个小时做这个游戏，居然学员参与度还很高，学员还并没有感到枯燥，居然没有被轰下台!

　　可是，企业的损失可就很大了，这个价值四万一天的中层经理技能培训，一个游戏就占据了大部分时间!

8.泛泛而讲，敷衍了事，糊弄过去就行，讲课不深入