三、有效的实施方式

　　企业新员工培训的方式，依据企业的发展实际、新员工构成、职位特征等来安排，就企业现阶段的培训方式来看，具体有以下几种：其一，讲座。这针对于专业性强、技能性强的工作岗位要求。其二，研讨或交流。在进行平等化的交流过程中，来实现员工与企业的双向了解，增强企业对员工经历、能力等方面的了解，强化员工对企业的认同感、归属感。其三，专家培训。通过专家工作示范、演讲等方式，以感召的力量来促进员工尽快适应企业环境和要求。其四，参观培训。在一些市场性、操作性、实践性的培训中，往往采用这种培训方式，在增强员工直接经验的同时，提升员工对企业的认知。其五，团队训练。这种培训方式，不仅能够实现员工对企业的了解，而且直接将新员工进行团队组合，利于提升员工的组织社会化特征。其六，问答方式或是考试。在培训中，针对新员工提出的问题，进行回答，或是在培训中，利用问答或是考试的方式，促使员工对技能、职业、岗位、企业等各个方面具有一定的认识和知识。其七，个体辅导。在特殊情况下，进行解释、辅助等，通过个别化的辅导，来促使新员工适应性地提升。培训方式作为实现培训效能的直接手段，其运用较为灵活，可依据企业实际，通过各种培训方式的组合来实现培训目标，以促进培训效能最大化的发挥。

　　四、合理的培训时间

　　企业的培训时间，有企业实际发展要求所决定的，而不同的行业、职位、岗位具有不同的培训时间。如在移动入职培训中，要进行长达一个半月，在联想培训时间为3天，英特尔培训时间周期为5天。而培训时间还是培训周期的选择，都要以市场变化、行业特征、岗位要求等为标准，进而实现培训的实效性。

　　五、促进新员工培训的有效途径

　　1.把握培训时间。一般来说，新员工培训开始的时间越早越好，以避免因培训起始时间延长而引起的员工积极性降低、焦虑情绪增加和企业团队性的削弱。同时，要合理安培训时间，注意培训周期和培训时间的组合，以实现在有限的时间内实现高价值的培训效能。

　　2.制定培训计划。在培训之前，企业一定要有标准、合理、科学的培训计划，不仅要对培训内容进行规定，而且要对培训时间、方式、参与人、相关资料、各处细节等进行合理安排，为展开有序的培训提供良好的依据。

　　3.强化部门合作。企业新人员的培训工作不仅仅是企业人力资源部门的事，而且与相关性的部门具有关键性的联系。这就要求在培训中，强化人力资源管理与部门层次的联系，通过部门信息回馈，来明确培训具体任务、目标、标准等，以实现定向人才的培训。同时，强化培训职责，划分各部门的职责，以实现培训的有效性。