培训四大阶段的培训管理策略(3)

更新时间:2018-10-13 00:50作者:王华老师

      (2.)领导力培训项目:领导力培训项目通常包含开学典礼、团队项目、领导力素质课程、外部走访与实践、个人小结及主题会议、毕业典礼等环节。领导力发展体系各个层级的培训项目都围绕着同一个主题,这个主题紧紧围绕战略,能够帮公司解决当年一个真实的业务问题,但是各个层级的具体培训内容会有所不同。越高的层级,所接受的培训越具有战略性和长远性,越低的层级,培训内容越具有实际操作性。

      (3.)搭建人才梯队:

      根据企业的战略发展目标,制定战略人力资源规划,规划出未来几年企业对人才的需求,包括关键岗位、数量和质量;

      构建出相对应的组织架构图和关键岗位发展路径图;

      制定关键岗位的胜任能力模型;

      依据胜任能力模型,甄选有潜质的后备员工;

      后备员工通过考核面试,即可制定相应的培养方案。

      3、KPI指标:学习路径的达成率、培训项目的完成率、人才梯队的完善度。

    四 转型升级阶段

      随着企业对培训认知度的逐步提高,培训工具与技术的日趋完善,培训形式的多样化和实用性,培训在企业中的发展开始逐渐呈现战略化、职能化、专业化、系统化的趋势,课程类型也逐级发展为通用级、岗位级、企业级和行业级。未来,培训将成为企业的战略发展工具,通过建立并优化卓越的运营体系,培训将成为绩效改进的有效途径之一。

      1、培训的作用:解决企业面临的发展瓶颈和绩效问题,帮助企业实现战略目标和转型升级。

      2、关键点:

      (1.)建立业绩改进模型:目标(确定业绩改进目标)→找到一级问题(战略规划方面) →找到二级问题(业务流程方面)→找到三级问题(行为动作方面)→假设原因→验证假设→提出解决方案→配置相关工具→实施→改进。

      (2.)建立企业内部的智囊团:不断搜集业务前线、客服人员、同行竞争对手在工作中遇到的问题,整理成类别清晰有序、便于查找的案例库,给业务前端提供源源不断的案例解决方案,让前端可以全力以赴的面对竞争;

      (3.)从关系型营销到教育型营销:成立企业大学,辐射上下游价值链,建立合作共赢的生态圈;在帮助供应商和客户学习的同时,也帮助他们拓展人脉,让企业的资金流动、客户资源、人力资源得以良好的循环,做真正的长久生意。

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