(1)分值高，心理压力增加。考生面对分值高的题目，怕出错，做题速度慢，加上放不开，这样的话更可能让考生不能正常发挥出水平。

(2)考生自身答题习惯中存在的不足被放大。例如说一些考生存在审题不细致，答题步骤不合理，表达不严密等等答题习惯的问题，这样的话容易失分，由于分值高，考生付出的代价也高。

3.考生备考中存在的大量不足在考试中得以显现。

除了时间分配这个表象之外，考生在考试中存在的不足主要还是由于平时备考中一些问题没有得到解决造成的，例如说：理综卷中《物理》这一科中，考生常暴露的问题有：

选择题部分：考生对基本物理概念不清楚，对基本物理规律不理解。

运用数学方法解决计算问题能力不足

考生读图能力欠缺

实验题部分：考生对基本测量仪器原理不清楚导致读数错误

考生在备考中没有重视课本中的演示实验和课后小实验

考生对实验仪器的选择出错

考生分析实现误差能力较弱

考生解答设计性实验题的能力不足

简答题部分：考生对知识理解能不足

考生不会分析物理过程，不能抽象出物理模型

考生不关注科学、技术和社会，导致信息题读不懂

考生不能找出隐含条件

考生不能熟练的运用数学思想方法解答物理问题。

通过以上的总结和归纳，如果考生对概念不清楚、计算能力不足、对知识的理解能力不足等等方面存在问题，那么考生即便是心理对考试不惧怕，整天对考试时间做专项训练，那么这样的话考生成绩一样上不去。针对以上的问题，给考生一些备考方面的建议：

二、给考生备考（理综）提一些建议：

考生基础水平和自学能力在考前的这段时间里，起到主导的作用，如果再加上正确的备考方向，那么相信考生还是能做到高效的备考。当然任何一篇学习建议方面的文章对自学能力强的学生来讲帮助更大，也就说再好的方法也不适合所有的考生。

1.备考时间还算充足。加上知识点、题型的有限性，在考前考生还能有很大的提升空间。这是我们教学中的经验，每年高考前几个月，只要考生有上进心，并且能把计划最大限度的执行下去，那么结果普遍都不错，所谓说很多时候你的成功，不在于你起点的高低，而是在于正确的方向和符合你实际的做法上。