教育局三支队伍学习心得体会

更新时间:2018-12-03 12:15作者:李一老师

    一、做好组织保障,确保培训工作落实

    为保障培训工作的有效落实,我区结合自身实际从三方面入手。

    1、设立领导小组,由赵雪芹副局长专项负责,局人事科负责落实,其他科室协调联动。

    2、建立健全经费投入机制,积极争取财政支持,为培训工作提供保障。

    3、建立科学的培训考核机制。为确保培训质量,我们制定科学的考核方案,设专人负责,对各单位落实培训工作定期监督、及时沟通和全面评估。做到工作有调研、有计划、有措施、有落实、有反馈,确保各项工作落实到位、责任到人。

    二、加强师资队伍建设,促进教师专业成长

    1、我区高度重视2011年中小学教师素质提高远程培训相关工作,投入近30余万元,专人管理。并结合我区实际制定了《2011年桥西区中小学教师素质提高全员远程培训实施方案》,组织全区中小学教师参加远程培训学习,并结合学习实际进一步开展相关学科教研活动,以此促进教师专业发展。为保证此项工作得到有效落实,各学校遵照上级精神,制定本校实施方案,组织本校动员大会,提出培训目标和培训期望,极大的鼓舞了教师的学习热情,为教师远程研修树立良好的开端。教师们以百倍精神投入本次远程研修学习。从3月开始对我区2598名参加全员远程培训的学员进行了分班,辅导教师、学校管理信息上报等工作。通过市局遴选,我区26名教师被确定为此次远程培训辅导老师,主持对学员进行网上辅导和经验交流工作。6月召开了校级管理员和辅导教师专项工作会议,分配注册码指导教师完成了注册、登陆、假期学习工作。9月初,结合继教网提供的注册率、学习率、日志、总结、论坛研讨的情况及时召开了学情分析研讨会。在草场街小学组织了小学教师远程学习第一次答疑视频会。第一次答疑会我们没有经验,只是收看,会后我们通过部分教师的座谈,认为专家指导是一次难得的学习机会,我们不应只是听,我们还要变为学、认知、感受,在以后的学习中,我们将学科辅导教师作为学科专家指导的负责人,将每位教师在远程培训中学习中遇到的困惑与问题进行归纳总结,将问题进行上传,和专家通过网络进行交流,收到很好的效果。10月8日——22日在南马路小学、振头小学、外国语小学分别开展了中小学教师19个学科视频指导,11月5日、6日在十七中学、维明路小学开展了小学英语、初中语文学科的“专家到我身边”答疑视频会议,11月21日-12月4日中小学第二次专家视频指导,这几次我们学习都采取了这样的方法,在这次全员培训结束后,将对本次培训工作进行总结,并开展学习反馈和教育教学实践,更好的巩固培训效果,促进教师的专业化发展。

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