(4)复习巩固。复习，既包括对知识的巩固与深入探究，又包括对学习过程的反思回顾。及时有效地复习，使在课堂中学到的知识得以巩固提升;回顾与反思，及时发现学习中存在的问题，不断寻找适合自己的学习方法。

　　(5)作业。作业是必不可少的一个环节，它包括几个方面：①基础作业：字、词、句、篇、概念等需要扎实的掌握;②探究作业：对在学习过程中发现的问题深入探究。

　　(6)解决疑难。在预习或复习中遇到的难点或不明白的地方，要敢于暴露，向同学或老师求教。

　　(7)系统复习。在双休日、重大节假日、寒暑假等，针对自己这段时间学习上的难点重点，有针对性地感悟复习。个别疑难处，可以请老师或同学帮忙，否则学习上的疙瘩越聚越多，便无法解开。

　　(8)课外学习。这是新教材实施中重要的一个环节，应引起家长极大的关注。注意关心孩子，从他感兴趣的话题入手，鼓励孩子多接触生活，多参加社会、学校、社区、班级的各种文体活动和公益活动，在活动中成长，在实践中反思，有些经历甚至是他一生的借鉴。家长还应创设读书的家庭氛围，指导孩子多读一些名著、古诗词、科普类等方面的书籍，努力开阔自己的视野，提高文学素养，并让孩子注意积累一定的读书资料。

　　未来的文盲不是那些不会阅读的人，而是没有学会怎样学习的人。因此，培养学生过硬的自学能力是中学区别于小学的一个重要方面。古人云：授人以鱼，只供一饭之需; 教人以渔，于终身受用无穷。因此，培养学生良好的学习习惯，让他们掌握适合自己学习的方式方法，他们会终生受用。

　　数学题目是无限的，但数学的思想和方法却是有限的。我们只要学好了有关的基础知识，掌握了必要的数学思想和方法，就能顺利地对付那无限的题目。题目并不是做得越多越好，题海无边，总也做不完。关键是你有没有培养起良好的数学思维习惯，有没有掌握正确的数学解题方法。当然，题目做得多也有若干好处：一是熟能生巧，加快速度，节省时间，这一点在考试时间有限时显得很重要;一是利用做题来巩固、记忆所学的定义、定理、法则、公式，形成良性循环。

　　解题需要丰富的知识，更需要自信心。没有自信就会畏难，就会放弃;只有自信，才能勇往直前，才不会轻言放弃，才会加倍努力地学习，才有希望攻克难关，迎来属于自己的春天。

　　俗话说有志者，事竟成。说的是如果一个人有奋斗的目标，坚持努力下去，就一定会成功。我们都希望成功，希望自己成长得更好，所以进入新的学习环境就要给自己确立一个奋斗目标，把自强、自立、自律记在心中，踏踏实实地迈好第一步，学会做人，学会生活，学会学习，把自己塑造成一个高素质的人。