更新时间:2018-07-29 12:01作者:才子老师
如何开展两学一做教育活动
少点急功近利的躁动,多点持之以恒的行动
“两学一做”学习教育开展以来,一些基层党组织为了凸显工作亮点,各种配合活动铺天盖地,不惜重金拉横幅,贴标语,让人有些眼花缭乱,更是让一些党员疲于应付,与“两学一做”学习教育的真正目的,背道而驰。
“靡不有初,鲜克有终”。“两学一做”学习教育不是一项活动,而是一项长效机制,只有开始,没有结尾,学习教育刚刚起步,集中开展一些活动也无可厚非,但各级党组织都要少一点急功近利的躁动,沉下心来,长远打算,防止虎头蛇尾,草草收场。同时,要认清“两学一做”学习教育的具体要求,不能简单把“活动开展多少,笔记写了多少”作为衡量学习教育成果,而是要看全体党员是否能自觉做到做“四讲四有”,单位全面建设是否上了新台阶。只有明确了目标,端正了态度和周密组织才能持续把这项工作做好,才能真正和党中央的决策部署一致。
“九层之台,起于累土”。当前,基层党建工作基础还比较薄弱,一些基层组织制度不健全,一些党员党性意识不强,比如:一些社区党委大包大揽,不注重发挥党支部积极性,有的党支部甚至形同虚设,导致在教育管理党员方面存在较大问题;一些党员还游离于组织之外,不尽党员义务,不参加党组织活动,不按时缴纳党费。鉴于存在的诸多问题,当前,各级党委应该在定制度、明规矩上多下功夫,而不是急于找亮点,评先进,谈成绩,不然,只会是拔苗助长,找出的亮点也不够亮,评选出的先进也不过硬,更不要讲成绩了。笔者认为,当前各级党组织继续抓好党员清查工作,不断建立健全组织,让失联的党员重新回到组织的怀抱,让长期脱离党组织生活的重新感受到组织的温暖;教育党员自觉参加组织生活,交纳党费,在培养党员意识方面下苦功夫,慢慢培养党员为民服务的自觉意识;加强对老党员、困难党员的帮扶,不要让曾经为党做出贡献的老党员寒心,为老党员发挥余热提供舞台。只有打牢这个基础,才能帮助一些失去信心的党员重获归属感,为“两学一做”提供必要条件。
如何开展两学一做教育活动
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