不难发现，近年来，一种名为“思辨”“反思”“个性”“和谐”的潮流正在影响着我们高考作文命题专家的思维。在我们的生活中，每一个人的生活经历不同，文化修养各异，阅读的发现也就千差万别。这就是所谓的思辨意识，这就是所谓的个性色彩。新课标的理念要求发展学生的思维，张扬学生的个性，注重学生的差异。对此，高考命题专家也是不会忘记的。例如以“滋养地球，生命能源”为主题的米兰世博会引发我们怎样的思考，北京市首次启动空气重污染红色预警给我们怎样的警示，党中央提出的“三严三实”具有怎样的忧患意识、责任意识等。

备考完善，不等于高考作文就能获得理想的分数。高考作文要想获得高分，写作中必须强化四种意识。

1.从时代意义角度需强化现实意识

好的高考作文命题总是立足于时代生活，根植于现实土壤，取材于现实世界，并用时尚的触发点来“点燃”“引爆”考生的生活积累和情感积淀。这就需要考生从时代意义的角度出发，强化现实意识，关注现实生活。

如果考生具有现实意识，考试作文就能关注现实，感悟现实。例如2015年福建省高考满分作文《人多易把路走死》，关注的就是当下的现实。文中写到的2013年底庐山西海风景区的引桥护栏发生扭曲与桥面塌陷和底上海外滩跨年倒计时踩踏事故等两个事例，直击现实，令人感喟。它比从“故纸篓”里拖出的材料更容易刺激读者，社会作用更大。

2.从价值取向角度需强化能量意识

高考作文的写作从价值取向的角度来看，应该向人们传递正能量。考生写作高考作文的最终指向必须是多倡导真善美人生理念，呼唤真情，传递善意，表达美好，提供温暖，焕发能量。

作文复习时考生应该关注、学习古今杰出人物，汲取正面的积极的精神力量，提升精神境界，塑造美好灵魂。2015年湖南省高考满分作文《虽去不了远方，也不负春光》叙述的就是一个名叫春树的孩子的正能量故事。

3.从思想内涵角度需强化思辨意识

从2015年的高考作文命题的趋势来看，2016年高考作文命题会更加突出考查考生的思维能力和思维品质，赋予了作文题更强烈的思辨色彩。因为在高考作文的写作中，能全面、深入、辩证地思考问题，是正走向成熟的十七八岁的考生思维能力和思维品质优秀的重要标志，并且凡是优秀的高考满分作文必具思辨意识。