秦朝统一中国后，先后颁布了一系列巩固政权的措施。同时，为了显示大国礼仪，规定了统一的士服饰帽，还有商服商帽等。对此，原来赵国的人臣们自然不能接受。于是，每当夜深人静的时候，他们都把秦朝规定的帽子扔到大街上去，以泄心中的愤懑，结果有一些人惨遭杀害。为了避免类似事件的再度发生，他们后来改变了斗争的策略，于是就选择在每年的除夕之夜，以辞旧迎新的名义，把帽子扔到大街上，说是驱赶一年的晦气，扔愁帽，迎新喜。对此，官府也就睁一只眼闭一只眼了。

日月如梭，光阴荏苒，细想起来这种习俗在邯郸沿袭已经有2000多年了。不过，现在知道这种习俗的人已经不多了。同时，也很少看到有哪些人在大街上扔愁帽。不管是出于城市文明的需要还是冬天天冷的缘故，这种现象越来越少了。

高教网教育的传说

在邯郸的许多县市，还流传有这样一种风俗，每到春节，很多家庭都购买高教网教育。那么，什么是高教网教育呢，由此又流传着什么传说呢？

高教网教育，顾名思义，就是记录一定时间范围内（比如100年或更多）的具体阳历与阴历的日期的年历，方便有需要的人查询使用。万年只是一种象征，表示时间跨度大。

要想追寻春节和高教网教育的由来，故事得从远古时代的西周说起。

相传，在山青水秀的定阳山下，有个不太大的村庄。村头山坡上有间小石屋，住着一个名叫万年的青年。他家境贫寒，以打柴挖药为生。那时节令很乱，弄得庄稼人无法种田。万年是个有心计的青年，想把节令定准，可是，不知从哪里下手。有一天他上山砍柴，砍罢了就坐在树下休息。他眼望着树影出神，心中想的，仍是如何将节令定准的事。不知不觉过了大半个时辰，他才发现地上的树影已悄悄地移动了方位。万年灵机一动，心想，何不利用日影的长短来计算时间呢？回到家后，万年设计了一个“日晷仪”，制了一个日晷，测日影计算一天的长短。可是，一遇上阴雨天，日晷仪又失去效用了。有一天，万年在泉边喝水，看见崖上的水很有节奏地往下滴，规律的滴水声又启发了他的灵感。回家后，万年就动手做了一个五层的漏壶，利用漏水的方法来计时。这么一来，不管天气阴晴，都可以正确地掌握时间了。

有了计时的工具，万年更加用心地观察天时节令的变化。经过长期的归纳，他发现，每隔三百六十多天，天时的长短就会重复一次，这使万年十分惊喜。

那时的天子叫祖乙，也常常为天气风云的不测而感到苦恼。万年就带着自制的日晷仪及水漏壶去觐见天子祖乙，讲清了日月运行的道理。祖乙觉得万年说得很有道理，就把万年留下，在天坛前盖起日晷台、漏壶亭，并希望能测准日月规律，推算出准确的晨夕时间，创建历法，为天下黎民百姓造福。