更新时间:2018-08-22 15:47作者:李一老师
1、组织专题学习,逐条对照检查、分工负责到人、落实到位。
2、召开全校大会学习,告之全体教师,对照常规自查自纠。
3、抽查学生及家长,调查教师执行情况,形成改进意见。
4、行政会讨论,对照各项指标自查、检查资料、综合打分。 5申请清镇市教育局评估验收。
对照“六项92条”逐项的反复自查,满分总分为500分,自评总得分为480分,自扣20分。
一、平等对待每位学生(满分70分 自评得分70分)
(一)维护学生平等入学权利(20分)
学校根据国家法律法规和教育行政部门的相关规定,落实招生入学方案,公开范围、程序、时间、结果,保障适龄儿童少年平等接受义务教育的权利。坚持免试就近入学原则,不举办任何形式的入学或升学考试,不以各类竞赛、考级、奖励证书作为学生入学或升学的依据。实行均衡编班,学校共7个自然班级,不分重点班与非重点班。
每学期实行收费公示制度,严格执行国家关于义务教育免费的规定。除学前班收保育费外,其他班级从不收取费用。故此项标准自评得分为20分。
(二)建立“控辍保学”工作机制(27分)
学校严格执行国家学籍管理相关规定,使用全国中小学生学籍信息管理系统做好学籍管理,及时增减或信息更新。坚持每天执行学生考勤制度,每天统计学生到
校、上课信息,实行缺勤跟踪。近年来五辍学学生。故此项指标自评得分为27分。
(三)满足需要关注学生的需求(23分)
学校通过制定保障教育公平的制度,利用宣传栏和校讯通等多种形式进行宣传,平等对待每一名学生。关爱留守儿童及家庭困难儿童,及时跟踪服务并经常为其争取捐赠或补助。学校无寄宿学生和随班就读学生。此项指标自评得分23分。
二、促进学生全面发展(满分130分 自评得分121分)
(四)提升学生道德品质(32分)
我校经常利用宣传栏、班会、家长会、国旗下讲话、大课间等形式对学生进行爱国主义教育以及学习实践《中小学生守则》。严格执行国家课程计划开足开齐课程,在学校管理各个环节分层开展养成教育,培养学生良好行为习惯和健康生活方式。落实《中小学心理健康教育指导纲要》,将心理健康教育贯穿于教育教学全过程。但由于学校无专业心理辅导教师,故此项指标自扣2分,自评得分30分。