别出心裁的授课方式，激发出了学生们的表现兴趣和热情。吴雪莉尝到了甜头，她又精心挑选和认真翻译《格林童话》《安徒生童话》中的名篇，编成中英文对照的讲义。她还把童话改编成剧本，把角色分配给学生来表演。课堂上一时精彩纷呈，狼外婆、小红帽、卖火柴的小女孩……各路角色纷纷上台，欢声笑语不断。

外语学院教授王宝童当时是吴雪莉的学生。他“对吴雪莉佩服得五体投地”。“她上课是动脑子的。外教，重点还是‘教’，一个外国人并不自然而然等于好老师。这是她给我最大的启发。”

当时高考，徐有志原本要上北京外国语大学，因为政治运动牵连，他被调入了河南大学。沮丧之下，他却碰见了吴雪莉，顿时有塞翁失马焉知非福之感。“那时候全国哪有几个外教啊，更何况她是美国来的，发音非常纯正。”徐有志说。当时，河南很多高校没有外教，也缺乏设备，学生练习听力必须亲自操作老式手摇留声机。留声机年久失修，放出的原声萧伯纳戏剧都变了音，吴雪莉参观回来，对大家开玩笑：“那里有一个冒牌萧伯纳！”

玩笑归玩笑，真较起真来，学生们都说她很“严厉”。吴雪莉对论文制定了极其严格的规定：从论文选题到定写作提纲，每个学生至少要面谈4次，文章在2万字以上，绝不允许抄袭。曾有人故意挑战她的规矩，在文章中混入抄袭的一段，然后交给她看。没想到，吴雪莉一眼就看出哪段是抄袭的，而且准确地说出是哪份期刊的哪篇文章，于是众皆叹服。

有时候，其他指导老师看不下去学生为论文受的委屈，出面向吴雪莉求情：“学生看着挺不容易的，下的功夫也不小，让他们通过吧？”“不行，这问题免谈。”对求情吴雪莉一概不听，“现在要求严格，将来他一生都受益无穷。”如此几次，再也没有人向她求“论文情”了。

回想吴雪莉对外语学院的贡献，外语学院院长、吴雪莉学

生高继海感慨良多。

“她不仅仅在教学上成绩突出，更为外语学院打下了发展的根基。”高继海说。

改革开放后，河南大学外语学院英语语言文学专业获批为有硕士学位授予权单位，吴雪莉以20余年的教龄和驾轻就熟的业务，当之无愧地成为首批研究生导师。

那时候，吴雪莉有“三多”：开课门数最多（一学期5门课），课时最多（每周14节），批改学生论文最多。她毫无怨言，但是忧心忡忡。“我一点不为自己的能干感到自豪。”她说。

“我退了，老了，怎么办？年轻人谁能顶上去？”她把这个问题抛出来，既问别人，也问自己。