此外，我们每学年的演讲比赛和辩论赛皆以爱国主义教育为主题；升旗仪式上全校师生高诵《少年中国说》，响彻云霄；每学期的班级合唱比赛使得校园里回荡着经久不衰的红色旋律；不定期组织学生走进周恩来纪念馆、平津战役纪念馆、天津文化中心、部队军营等……学生的感官感知皆被调动起来，爱国的种子已经在孩子们的心中深深扎根。我们必须努力培养文明健康的高素质合格人才。

多方位延展爱国主义教育阵地

天津市河东区教育局副局长张俊钧

回顾几年来河东区中小学开展的爱国主义教育，主要可归纳为以下五个方面：

一是发挥课堂主渠道，落实爱国主义教育目标。充分挖掘中小学各学科教材中蕴含的爱国主义教育思想与内容，结合学生认知特点与思想品德状况，学科教师将爱国主义教育目标和育人要求落实到授课之中。班主任有针对性地开展主题班会，让学生在潜移默化中理解、领会每个人的前途命运都与国家和民族利益紧密相连。

二是以主题活动为载体，融入爱国主义教育内容。每年一个主题，将爱国主义教育层次化、具体化，与培养学生良好的行为习惯和道德素养相结合，通过开展“敬爱祖国、珍爱生命、热爱学校、关爱社会、知爱家人”“感受中华文化，培育爱国情怀”“向国旗敬礼，做有道德的人”等一系列主题教育活动，让全区中小学生在实践中体验，在体验中感悟，从而得到思想上的内化与提升。

三是通过社会实践体验，延展爱国主义教育阵地。开展社会实践及社会大课堂活动，让中小学生有了更多走进社会、了解社会、不断探索、勇于实践的机会，将爱国主义教育延伸到社区与社会，让学生在活动中得到情感共鸣。

四是运用互联网平台，拓宽爱国主义教育渠道。通过互联网，开展网上祭扫英烈、观看爱国主义题材影片、搜集国家时事新闻、捕捉百姓生活今昔发展与变化等活动，让广大中小学生感知新时代、感受新变化，了解中国梦的深远意义与深刻内涵。

五是利用优秀文化浸润，巩固爱国主义教育成效。充分利用本土历史文化资源的教育优势，对学生进行爱国爱乡教育，让全区中小学生在探寻天津文脉的过程中，懂得“鉴古方知今，爱国需爱乡”的道理，进一步增强文化认同与自信，培育爱国情怀。

我们深深体会到，爱国主义是对祖国的一份责任，是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱。我们将不断探索中小学爱国主义教育的规律、方法与途径，让爱国主义教育精神内化于青少年学生心中，形成品德并外显于行，将爱国主义教育落到实处，让爱国主义精神在青少年心中扎根。