三要注重发挥新技术、新形式的教育功能。要积极研究、认真用好新技术、新形式，发挥它们贴近青少年、形式新颖、传播速度快等特点，生动活泼地传播爱国主义精神，唱响爱国主义主旋律，让爱国主义成为每一个中国人的坚定信念和精神依靠。

四要积极发挥传统文化艺术的熏陶作用。中华优秀传统文化艺术作品，凝聚了中华民族的灿烂文化和悠久文明，是中华民族智慧的结晶。通过让学生接触这些文化艺术瑰宝，能够培养学生感受中国美、表现中国美、鉴赏中国美、创造中国美的能力。要充分发挥中华传统音乐、绘画、舞蹈、雕塑、工艺、建筑、文学、戏曲等艺术作品的教育功能，让学生在参与艺术创作、欣赏优秀艺术作品的过程中，激发爱国热情，增强民族自信心和自豪感，于潜移默化中深化爱国主义教育的效果。

让爱国成为青少年的人生习惯

天津市河东区实验小学校长杨军红

对于小学生来说，爱国常常体现在一个个微小的地方。只要一个人心系祖国，哪怕在一件平常的小事上也能表现出爱国之情。爱校爱家是爱国，爱护环境、节约用水用电是爱国，努力学习文化知识是爱国……当你离开教室时，主动关闭电灯就是爱国；当你在公共场合自觉捡起纸屑就是爱国；当你遵守秩序，自觉排队买票是爱国……如果每个人都能在生活中的点滴严格要求自己，那就是爱国的折射。这实际上就是良好习惯的培养，从最普通、最平凡的小事做起，处处严格要求自己，加强自身修养。爱国无小事，事事皆能爱国。一个人如果连这些“小事”都做不到，怎么可能在祖国最需要他的时候挺身而出去做“大事”。

我们学校非常注重学生良好习惯的培养。学校开发了《好习惯全球游》“护照”，编写了《好习惯儿歌》和《安全自救100招》口袋书，研发了《好习惯伴我成长》校本教材，学生人手一本，其中很多涉及爱父母、爱校、爱国的内容；开展了“每天好习惯十分钟”训练，每月一个好习惯主题教育活动和好习惯达标班的评选活动。

还有我们的中国风社团，内含皮影制作表演、中国画、书法、古诗文诵读、古筝等，传承中华民族优秀的传统文化，并作为天津唯一入选“五个100优秀国学项目”参加全国少工委在山东曲阜举办的第一届中华学子青春国学荟活动，被评为“全国优秀红领巾国学小社团”。