开学第一课主题班会一观看《开学第一课》主题班会教案中韩小学三年级一班一、班会目标:观看《开学第一课》,培养学生感知幸福、创造幸福、分享幸福的能力。二、班会准备:《开学第一课》的视频录像。三、班会过程:1、组织学生观看2011年《开学第一课》的录像。2、节目内容:《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。自2008年起,教育部就和中央电视台密切合作,于每年新学年开学之际推出《开学第一课》
2018-07-12 13:54
小学开学第一课安全教育教案一一、活动目的:1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规,开学第一课安全教育教案。2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。二、活动过程:(一)、导入新课:提问:1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?谈话:开学安全教育主题班会交通运输是现代生活必不可少
2018-07-12 13:51
一年级开学第一课安全教育教案教学目标:1、了解校园安全隐患。2、掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。教学重点:掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。教学过程:一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2、学生饮食、就餐的安全隐患。3、学生交通安全隐患。4、校园隐性伤害的隐患。二、学生集会、
六年级开学第一课《安全教育》教案教学目标:1、了解校园安全隐患。2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。教学过程:一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2、学生饮食、就餐的安全隐患。3、学生交通安全隐患。4、校园隐性伤害的隐患。二
2018-07-12 13:49
小学一年级开学第一课教案教学目标:1.让学生初步了解小学生活,感受老师的亲切,同学的友爱,学习的快乐。2.知道上课要遵守纪律,做到坐姿端正、专心听讲,主动举手发言,声音响亮。3.熟悉校园,教育学生爱校、尊师,为自己成为一名小学生而骄傲。教学重点:师生初步熟悉,了解学校生活。教学难点:学生能言行合一,逐步养成习惯,做到主动自觉。教学准备:幻灯儿歌教学过程:一、教师自我介绍。1.静听上课铃声,养成良好
一年级开学数学第一课教案一、教师自我介绍。1.静听上课铃声,养成良好预备习惯(教师提前1分钟,面带微笑走上讲台。)师:亲爱的小朋友们,再过一分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们静静地等待吧。(孩子们静静地倾听。)铃声响过,师:这就是上课铃声,多响亮呀,它告诉我们:上课啦,上课啦,小朋友们坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹。(教师示范,表扬做得好的孩子)师:小朋友们可真聪明,一听
2018-07-12 13:48
教学设计是一项系统工程,它是由教学目标和教学对象的分析、教学内容和方法的选择以及教学评估等子系统所组成,各子系统既相对独立,又相互依存、相互制约,组成一个有机的整体。以下为大家介绍一份人教版小学语文观潮教学设计,希望可以帮到你~!!人教版小学语文观潮教学设计[教材分析]这是一篇写景的课文。课文描写了农历八月十八日钱塘江大潮的奇异景象,表达了作者对祖国壮丽山河的热爱之情。课文思路清晰,语言形象、生动
2018-07-01 17:29
一年一度的暑假即将来临,学生安全问题“又上心头”。以下小编整理了小学暑假安全教育主题班会教案。欢迎参考!小学暑假安全教育主题班会教案【一】一、活动目的1、增强学生游泳安全意识,提高学生自我保护能力。2、了解和掌握游游安全知识。3、掌握如何预防溺水和溺水急救措施。二、活动重点1、夏天游泳如何防溺水2、溺水急救方法三、教学难点溺水时如何自救、急救四、活动准备:录像五、教学内容1、导入:同学们,夏天来了
七年级暑假安全教育主题班会教案【一】时间:XX年X月X日(星期二,下午第三节班会课)地点:教室班主任:胡彦宏目的:1.让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。2.提高学生的预防、自护和自救能力,树立安全意识,提高学生的综合素质。班主任分析安全方面存在的安全隐患。同学们:你们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母家人和老师的呵护;在学校里,受到老师的关爱,似乎并不存在什么危险。但是,在我们的
安全无小事,生命重泰山,把安全教育延伸到家庭、社会也是我们的责任。以下是关于2016小学暑假安全教育主题班会教案,欢迎参考!2016小学暑假安全教育主题班会教案活动目的:为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的假期。彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。活动过程:一、外出活动及交通安全1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、
2018-07-01 17:28
期末考试结束,暑假就要到来,为了孩子们过个健康快乐安全的暑假,小编为大家准备了以下幼儿园暑假安全教育主题班会教案,希望对你有所帮助!幼儿园暑假安全教育主题班会教案活动目标:1、让幼儿了解暑假户外安全应该要注意些的事情。2、通过学习户外安全教育让幼儿学会自己该如何做?3、培养幼儿更多的了解安全知识来保护自己。活动准备:相关视频、图片。活动过程:一、谈话引出活动。教师:小朋友,马上就要放暑假了在放假的
为了增强学生安全防范意识,掌握必要的安全常识,使学生度过一个平安、健康、快乐的暑假,小编为大家准备了以下学校暑假安全教育主题班会教案,欢迎参考!学校暑假安全教育主题班会教案【一】活动目的:教育学生牢记有关安全的血的教训,掌握有关安全常识,时刻牢记江总书记关于“隐患险于明火、防范胜于救灾,责任重于泰山”的重要教诲,确保学生每天能“高高兴兴地上学,平平安安地回家”。通过本次队会,学习夏季的溺水和食品安
各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。游戏是爱扬教育整理的学校四讲四有党课讲稿,欢迎参考!学校四讲四有党课讲稿一“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的
2018-08-27 18:06
四讲四有党课讲稿ppt一“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。在农村党员中开展“两学一做”对于保持共产党员的先进性,发挥党员先锋模范作用,积极带领广大农民群众扎实推进社会主义新农村建设的步伐,全面建设美丽乡村具有十分重要的指导意义和现实教育意义。农村党员队伍现状当前,农村党员队伍发展从总体看来是好的,随着美好乡村建设的展开,涌现出一批典型的具有时代特征、突出业
2018-08-27 17:54
书记四讲四有党课讲稿一1,近日中办发通知近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。2,面向全体党员深化党内教育通知指出,开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育
2016四讲四有党课讲稿一全国组织部长会议近期召开,会上提出:广大党员要深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设,积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与
2018-08-27 17:51
西门豹教学设计设计理念学生对语文材料的反应是多元的,应尊重学生在学习过程的独特体验,使他们能主动地进行探究性学习,在实践中学习,运用语文;在实践中感受,积累语言;在实践体验、丰富情感,形成良好的语感。设计特色从语言入手,体验情感,又熏导语言艺术;超越文本,提升语言,感悟语言的无穷魅力。教学目标1、联系上下文理解“麻烦、提心吊胆、面如土色、闹”等词义。2、初步学会抓住重点段给课文分段的方法。3、借助
2018-08-16 14:03
大江保卫战【教学要求】1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第五自然段。2、学会本课8个生字,两条绿线内地6个字只识不写。理解由生字组成地词语。会用“惊心动魄”、“闪烁”造句。3、通过对具体语言材料地阅读赏析,理解含义较为深刻的句子,学习人民子弟兵在洪水恶浪面前,为了保卫国家和人民的生命财产安全而奋不顾身的大无畏精神。【教学重难点】重点1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第五自然段。2、学会本课
2018-08-16 14:02
金钱的魔力教学设计教学目标:1、读通课文,学会提炼与概括课文语言,归纳课文的主要内容。2、以“见行—见心—见性”的顺序,分析、品味、欣赏课文语言,揣摩细节背后人物心理及特点,能用恰当的词语概括人物特点,感受人物形象。3、学习作者通过人物语言、动作、神态的前后对比,刻画人物形象的方法。4、激发学生阅读外国名著的兴趣。教学重难点:把握托德、老板的性格特点,感受人物“金钱至上的奴性”形象,体会作者运用的
2018-08-16 14:00
白杨教学设计教学要求:有感情地朗读课文,体会边疆建设者服从需要,扎根边疆,建设边疆的志向和无私奉献的精神,从而使学生受到思想感染,陶冶高尚的情操。指导学生概括课文中心思想,初步掌握概括中心思想的方法。自学生字词,理解并体会含义深刻的句子。背诵课文。教学重点:体会爸爸借白杨表白自己的心的有关句子。练习概括中心思想。教学难点:引导学生初步从内容中体会思想这一概括中心思想的方法。教具准备:有关大戈壁的录
青春期的孩子为何“烦”字当头?
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