更新时间:2018-11-10 22:17作者:李一老师
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理论、新思想、新战略,大力弘扬和践行社会主义核心价值,以引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,以养成未成年人良好的道德品质为根本,以打造富有白银特色的未成年人思想道德建设工作品牌为目标,广泛开展理想信念教育和道德实践活动,积极教育引导青少年养成科学、文明、健康、向上的生活情趣和道德情操,在全社会营造未成年人健康成长的良好社会文化环境,不断开创未成年人思想道德建设工作新局面。
二、重点工作
(一)广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动。各县区教育局要紧紧围绕“我的中国梦”这一主题,以理想信念教育为核心,以树立远大志向为目标,深入开展形式多样、未成年人喜闻乐见的教育实践活动,为未成年人传播梦想、点燃梦想。充分发挥学校德育的主渠道作用,大力开展“我的中国梦”课堂教育,让广大中小学生了解中华民族伟大复兴的奋斗历程,不断增强历史使命感和时代责任感。广泛开展“我的中国梦”主题班、团(队)日活动和主题升旗仪式;开展“我的中国梦”优秀童谣创作和讲故事大赛等系列活动,歌颂、描绘、放飞“我的中国梦”,用“白银精神”、“会师精神”等宝贵精神财富教育引导未成年人,使未成年人从小热爱祖国、奉献家乡,为实现“我的中国梦”而努力学习、健康成长。
(责任单位:基础教育科、各县区)
(二)加强社会主义核心价值观宣传教育。各县区教育局和各级各类学校要认真贯彻落实中央、省、市关于培育和践行社会主义核心价值观的要求,注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一,把社会主义核心价值观教育融入到未成年人思想道德建设工作的各个方面,融入到未成年人健康成长的全过程。通过设立宣传栏、宣传橱窗和LED电子屏幕等多种形式,刊播24字社会主义核心价值观内容。坚持以教育引导实践,广泛开展社会主义核心价值观的主题实践活动,通过社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑,把“24字”渗透到未成年人的日常学习生活中,内化为未成年人的自觉追求。将社会主义核心价值观教育融入德育、语文、历史等学科教学。广泛开展社会主义核心价值观诵读活动,利用每周的升国旗仪式等主题活动组织广大中小学校师生背诵并熟记“24字”,引导未成年人认知认同,使每个师生熟记会背社会主义核心价值观“24字”,促进社会主义核心价值观“人知人晓、人信人守”工程全面落实,推动形成人人参与、人人实践的生动局面。