村级两学一做教育活动方案(7)

更新时间:2018-08-24 11:11作者:王新老师

    2.提振干部精气神。牢固树立抓好党建是最大政绩理念,认真落实从严治党二十条意见,深入推进党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设。大力弘扬“绿色生态、融合发展、改革创新、风险担当”四种意识,让想干事、敢干事、干成事成为一种追求、一种风尚、一种常态,真正把“建设美好太平”落实到行动上、体现在实绩上。引导广大党员为身边群众办实事、办好事,真正树立起可信、可靠、可敬、可亲的新形象。

    3.提高群众满意度。开展“两学一做”学习教育,要与落实“十三五”规划、基层组织建设争先进位、群众教育引导、发展村级集体经济、文明创建等镇党委政府重大决策部署结合起来,与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来,与完成本村重点任务结合起来,凝心聚力,攻坚克难,以推动全村经济社会持续健康发展的实际成效取信于民。

    四、组织领导

    全村“两学一做”学习教育在党总支领导下进行,党总支成立“两学一做”学习教育领导小组,安排专人负责组织学习教育工作。

    1、落实领导责任。要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,切实担负起本单位学习教育的领导和指导责任,村书记要挂帅亲征,牵头制定实施方案,保障工作力量,加强督促检查,确保取得实效。接受镇党委督导检查组进行全覆盖、全过程的现场指导,制定学习教育计划的协助帮助和派员参加党支部各项活动。要开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。

    2、强化分类指导。要根据本村特点,对学习教育的内容安排、组织方式等作出具体安排,对学习教育的内容安排、组织方式等要具体化、精准化、差异化。对流动党员,要按照“双联双管双带”要求,以流入地为主,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。

    3、注重宣传引导。要正确把握舆论导向,充分运用网络、标语、广告牌、简报等各种媒介,通过抓舆论引导、典型案例、理论评论、舆论监督,为学习教育健康有序开展营造良好氛围。同时,要针对党员多样化学习需求,充分利用先锋网(万村网页)、手机短信、微信易信和电教远教平台,及时推送学习内容,扩大学习教育覆盖面。

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