4.分类送学。承接好党校教师、百姓宣讲团成员、先进模范到基层一线，分类向基层党员、群众开展宣讲工作。用好共产党员微信、易信、一平台两中心等新媒介，向广大党员推送“微党课”，不断丰富拓展党课的内容和形式。要采取基层党员群众通俗易懂、喜闻乐见的方式开展学习，组织骨干党员主动为高龄党员、流动党员送学，推动党章党规和讲话精神入眼入耳、入脑入心。

(二)对标反思找差距。在深入学习研讨的基础上，组织党员以党章党规为镜，对照先辈先进，通过自己反思找、同事相互找、领导帮助找、群众评议找等方式，查找差距不足，明确努力方向，提升思想认识。

1.对照反思自己找。党员要对照党章党规要求和合格党员标准，紧紧围绕“过去入党为什么、现在为党干什么、将来为党留什么”主题，开展多形式、深层次的思想反省。要采取专题学习、演讲比赛、主题征文、知识竞赛等多种方式，教育党员从思想境界、政治觉悟、理想信念和党性意识等方面认真反省，增强党的意识、党的观念和纪律意识、规矩意识。

2.谈心谈话帮助找。党支部书记与支部委员、每名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心。谈心谈话要互相掏心窝子、说心里话，既主动说自己身上的毛病，又直接点出对方的不足，特别是对群众反映的问题和意见，要坦诚接受并相互提醒。

3.组织生活相互找。年底前，召开专题组织生活会。支部班子及其成员要对照职能职责进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节，提出整改清单。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

4.民主评议真心找。党支部召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。探索实行民主评议党员“五分钟亮相”制度，每名党员利用五分钟左右时间，实事求是自述一年工作学习成果，晒一晒自己的成绩单。尝试邀请群众代表参加民主测评。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

(三)立足岗位争优秀。坚持边学边查、立行立改，做到思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。坚持从实际出发，教育引导全镇党员在服务发展、服务群众中树标杆、作表率，努力实现党员争优秀、组织创先进、工作上台阶。