句子练习(3)

更新时间:2018-12-04 09:18作者:三水老师

    R>  ⒋对。把修改后的句子进行复查性质的校对阅读。看看是否通顺,有无新的语病产生,是否把说话人原先想说的意思表达清楚了。如果发现有问题,还得重改。
      
      句子练习 :
      
      1、 昨天,刮了一夜的大风。
      
      2、 我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
      
      3、 全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
      
      4、我即使这么用功,但成绩还是不如你。
      
      5、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。
      
      6、张明被评为优秀少先队员的称号。
      
      7、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。
      
      8、造纸是我国古代的四大发明。
      
      9、我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
      
      10、近年来,我们的生活水平和环境都有了很大的提高。
      
      11、在会上,纷纷发表自己的意见。
      
      12、我们从小要不吃零食的好习惯。
      
      13、这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。
      
      14、这种不爱惜粮食,任意浪费粮食,是可耻的。
      
      15、经过老师的教育,终于认识了错误。
      
      16、李明学习很刻苦,因为成绩优良。
      
      17、她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。
      
      18、桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。
      
      19、我认真完成了各科作业和语文作业。
      
      20、她的家乡是北京人。
      
      三、陈述句改反问句练习
      
      陈述句改为反问句的方法:
      
      1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。
      
      2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。
      
      3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语词。
      
      4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。
      
      如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时,将

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