3.开展了富有实效的师德师风测评和“三评”活动（家长评校园，教师评领导，学生评教师）。发放了家长、教师和学生调查问卷。分析现状、查找原因、提出推荐，列举措施，对提出的意见和存在的问题即知即改，暂时不能解决的今后创造条件解决。为解决校园当前所存在的问题起到用心的推动作用，为校园的可持续发展准备了条件，切切实实找到解决问题的对策，取得实实在在的效果。

总之，一年来，我领导支部工作主要以“师德师风建设年”和“基层组织建设”两大活动为抓手，紧密结合校园教师思想状况和工作实际开展了卓有成效的工作，但两大活动正在有序进行，我们的工作还任重道远，需要我们进一步加大工作力度，强化工作措施，在以后的工作中做出更大的努力。

五、不断加强基层组织建设，不断壮大党员队伍。

党支部重视抓好在青年教职工中发展党员的工作。一是认真抓好对入党用心分子的培训，每年都选送有入党愿望的、优秀的教师参加教育党校的培训，学习党的基本理论和基本知识，学习邓小平理论和"三个代表"重要思想，帮忙他们明确入党目的，端正入党动机。二是认真把好“入口关”。党支部进一步细化入党条件，规范组织考核，强化程序。入党用心分子都严格按照入党条件，认真考察，严格程序，成熟一个发展一个。一年来，在青年教师中发展党员3名，支部的战斗堡垒作用大大的得到加强。

党支部书记工作总结（十九）：

一年来，我自觉践行“三个代表”重要思想，始终牢记“两个务必”，以廉洁从政为重点，坚持解放思想不动摇，坚持发展不动摇，认真学习实践科学发展观，尤其是围绕我段中心工作和自己分管工作，扎实苦干，克己奉公，做到遵纪守法，秉公办事。现将本人一年来的工作汇报如下：

一、明确一个职责，在服务保障上下功夫。

1、维护好大局，服务好中心。

一年来，本人尽心尽力抓党建，尽职尽责保目标，尽善尽美抓建设，正确处理局部与全局的关系、正确处理发展与稳定的关系、正确处理党务与政务的关系，在我段发展和稳定工作中把方向，揽全局；谋大事，出思路；抓班子，带队伍，为中心工作搞服务、做保障，为三个礼貌建设协调发展带给精神动力和智力支持。

2、组织好学习，巩固好核心。

一是学习坚持制度化，二是学习形式多样化，三是学习资料时代化，既注重了特色理论的教育学习，又抓好了政治时事的教育学习。一年来，认真召开党员党课学习会，认真召开班子民主生活会，使党员、干部、职工学习热情不断增强，组织观念不断