(四)4月29日，我办全体干部职工召开了专题学习会，针对学习读本中关于上级领导关于“学法律、懂政策、守纪律、讲规矩”、“不作为、慢作为、乱作为”各种讲话精神，干部职工在学习会上踊跃发言，畅谈了自己的学习心得体会，与会人员都得到了较好的学习教育效果。5月7日，我办组织干部职工和一部分沼气施工队队长到英家革命教育基地接受了廉政警示教育。全体人员纷纷表示要在今后专项活动中引以为戒、防微杜渐，以正面典型激励自己更进一步做好学习和工作。

(五)5月6日，全系统在县能源办会议室开展了专题讨论会，在会上，全体干部职工深刻剖析了专题读本中的11个案例，对案例中不作为乱作为的违纪事实，讨探讨剖析为什么会发生这一事件，这一事件会产生什么影响，如何避免类似事件在本单位发生，作为干部今后该怎么做等方面问题，通过典型案例专题讨论，解剖麻雀，举一反三，切实提高了机关干部依法行政的意识。在学习动员阶段过程中，我办设立了学习园地，张贴了干部职工的学习心得体会，分享各自的学习成果，达到互相学习、共同提高的目的，营造良好的学习氛围。

(六)专项活动正处在我办工作繁忙的时期，我办在认真抓好学习讨论的同时，合理安排时间，处理好工学矛盾，把大讨论活动与中心工作结合起来，边学边做，实现了学习与工作“两不误、两促进”。

二、主要做法

(一)加强领导，部署周密

为确保专项活动统筹协调，强力推进。我办做到了“三迅速”。一是迅速召开了动员大会，传达县专项活动动员大会会议精神，做到了活动有方向;二是迅速成立活动领导小组，专项负责此项活动的开展工作，领导小组由覃张义主任担任组长，钟志君副主任负责活动的具体工作，做到了活动有领导;三是迅速制定活动整体方案和学习动员阶段实施方案，对活动的具体实施做了详细的安排，做到了活动有计划、有目标、有方向。通过我们“三迅速”的落实，做到了参加一次动员大会，为我们活动的整体开展奠定了良好的基础，也确保了学习动员阶段活动的顺利实施。

(二)结合实际，广泛宣传

为使大家更好地了解专项活动开展的目的和意义，我办采取了集中学习、制作板报等多种形式，广泛开展宣传工作，营造了学习活动的良好舆论声势和社会氛围。我办指定一名工作人员，专职负责宣传工作，使上级主管部门和本单位工作人员能够及时接受到新的信息。在学习动员阶段，我们共制作宣传展板1块，发放了一批学习资料。