(五)、加强教师队伍建设，不断提高教师队伍素质和水平。

1、加强师德师风教育活动。开展以“忠诚党的教育事业，争当教书育人模范”为主题的教育活动，大力推进师德师风建设，切实提升教师师德师风水平;不断坚定教师教育理想，规范从教行为，逐步形成以“爱生”和“敬业”为核心的师德规范。

2、大力提高班主任队伍素质。加强班主任、辅导员队伍建设，努力打造一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。根据《少先队辅导员管理办法(试行)》及《班主任工作条例》的内容和要求，加强班主任、辅导员队伍建设和管理。通过班主任培训、主题学习、研讨会、座谈会活动，充实学习内容，研讨交流管理中遇到的新情况、好做法，营造良好的教书育人环境。

3、推进“骨干名师”培养工程。通过讲座、送课、培训、听评课等多种形式发挥引领、示范和辐射作用，带动更多教师成为名师，让新教师快速地进入角色，提高教育教学质量。

(六)、加大学生和学校安全管理力度，构建和谐稳定的教育发展环境。

1、抓好安全维稳工作。大力加强学生和学校安全工作检查，扎实开展学校及周边治安环境整治活动;组织开展“安全生产月”、“安全教育日”、安全知识教育演讲比赛和有奖征文等安全教育活动;加大自查排查力度;加强与有关部门的配合，狠抓学校及周边治安秩序整治。

2、建立安全责任制度。对安全规章制度进行梳理、细化，制定详细的操作规程和完备的应急预案;加强行政值周、值日教师工作，落实班主任、值日教师的安全制度，强化行政值日的职责，高度重视安全隐患的排查，健全安全应急机制和应急预案，确保校园及师生安全。

3、开展安全常规教育。坚持以人为本，上好“开学安全第一课”、安全教育课和法制教育课。开展平安校园创建活动，认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》，开展安全知识教育和防震、消防等各类避险演练，提高师生安全意识和自救互救能力。切实加强春季传染性疾病的防控工作，高度重视防汛、防溺水和交通安全教育工作。

4、加强综合治理工作。认真做好“门前三包”，加强门卫值守工作，做好学校信息的报告制度，消除和化解学校内部的各种矛盾，认真落实社会治安和综合治理责任制，加强检查，狠抓落实，维护学校的稳定。

(七)、统筹学校各项中心工作，切实维护教育良好形象。