1.4月至5月，以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论;

2.6月至7月，以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结合学习《中国共产党纪律处分条例》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论;

3.9月至10月，以“讲道德、有品行”为主要内容，重点结合学习《中国共产党廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”“四有好教师”的重要论述进行学习讨论;

4.11月至12月，以“讲奉献、有作为”为主要内容，重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作的重要论述等进行学习讨论。

校党委以推动“两学一做”学习教育为重点，发挥理论学习中心组示范引领作用。4-5月份，重点围绕“贯彻落实习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出的重要批示，加强党委领导班子建设”开展学习讨论;9-10月份，重点围绕“贯彻中央关于意识形态重大部署，加强党对教育工作的领导”开展学习讨论。各党支部也要参照制定集体学习计划。

(四)领导带头学。学校领导班子成员要以身作则、率先垂范，层层示范、层层带动，形成上行下效、整体联动的总体效应。领导干部要学在前、做在前，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，不能搞“灯下黑”、搞“手电筒照人不照己”。要严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头履职尽责、立足岗位作贡献，发挥带学促学作用，引领整个学习教育扎实有效开展。

(五)党课辅导学。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部“带头讲党课”，要把讲党课作为重要责任，带头在所联系的系部党支部讲党课。党支部书记要在本支部讲党课。鼓励思想政治理论课教师党员、身边的先进模范和普通党员等紧密结合自身工作，联系实际讲党课。聘请党建理论工作者、党校教师、先进模范到一线党支部讲党课、作辅导。要紧密结合学校工作实际，现身说法，互动交流，答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。推行“互联网+党课”，充分利用党建网络、微信公众号、《共产党员》电视点播栏目，供党员自主选学。结合开展纪念建党95周年活动，今年“七一”前后，学校领导干部相对集中安排讲党课。党委办公室、校团委要以深化“早日站在党旗下”主题教育为依托，以业余党校为载体，积极吸收入党积极分子听党课、参加党内有关活动，加强入党积极分子培养教育。