4、加强干部自培，优化干部队伍。

行政班子是学校的领头羊，每位同志素养的提升都有助于学校一部份工作。本年度要继续加强干部自培工作，从思想上建立干部吃苦在前的想法，通过对具体事件的点评，弘扬身先士卒的工作作风。其次从业务上提出要求，一是学科业务的指导能力，要求干部一年内主持一次学科教学讲座，既清晰个人教学理念，又引领共同成长;二是以局实行“清单管理”为契机，明确各部门的“权力清单、责任清单、服务清单”，通过对具体事务处理的方式交流，从而在管理业务上的提高。

5、树立青年理想，激发工作热情。

小学教师本与充满阳光和朝气的孩子们相伴相助，帮助青年教师树立职业理想，激发青年教师工作热情不仅对学生成长有利，也能活跃学校教育教学氛围。支部应重视青年教师中党团员的教育和培训，从而引领青年教师整体队伍的思想形成;支部应建立青年教师交流平台，从而保持青年教师的活力，保护青年教师个性化的创意。支部应搭建好师徒结对协助平台，让青年教师在专业成长道路上少走弯路，多些方法。

6、确保常态党建，提升履职行动力。

围绕“从严治党”、明确教育责任，认真筛选学习内容，以践行“三严三实”为导向，深化服务型党组织建设，从构建服务体系、建强服务队伍、强化服务功能、创新服务方式四个方面推动服务型党组织的创建。进一步贯彻落实基层党建责任制，创支部特色，努力拓展工作渠道、丰富工作内容、增强支部活力。

结合廉洁文化进校园基地学校要求，进一步夯实学校“四会”活动，在明理、健体、善学、博览的各项活动中形成廉洁从教、廉洁从政的共识;在雏鹰争章、行规检查、学雷锋活动中促使廉洁文化教育常态化。

7、加强关心辅助，活跃团队退工。

关心团支部活动从计划制定入手，鼓励团支部活动多样化发展，在经费上保证团支部活动正常开展，让年轻人能走出校园看教育，用更加广阔的视野去审视今天的教育，获得思维的启迪。主动参与学校大队部常规活动，诸如入团、入队、少代会，为队活动的推陈出新出谋划策。深入退休教师群体，关心教师生活，关系教师诉求，保证参与每年的送温暖送清凉活动。重视工会在学校管理中参与和监督作用，利用校务会、支部会、干部民主会、干部年终述职等形式，坚持党务公开，监督校务公开，从而增加学校工作透明度。