(五)实习实训条件建设

完成省级特色骨干高职院校项目中10个实训设施的新建、扩建项目。要进一步完善建设方案，力争用较少的资金，实现高标准建设，使之具备真实或仿真性实训、职业技能培训与鉴定、职业技术教育师资培训的基本功能，兼有区域性的行业企业公共技术服务功能。在已有实验实训条件建设基础上，进一步加强校内实训设施建设，本着强化基础、优化功能、突出重点的原则，优先建设专业学生规模较大、基础性强、可满足多门课程实训、专业发展前景较好的实训室(场)。到2020年，使全院校内实验实训室(场)达到70个左右，以满足校内实践教学的需要。在实训硬件设施建设的同时，要十分重视实训教学管理建设。要加强生产性实训建设，逐步扩大生产性实训比例，使大部分专业的生产性实训比例达到60%左右(除顶岗实训外);要创新校企一体、工学结合实践教学管理和运行制度，在实训内容、过程、实施方式、成果表现形式、学生实训成绩评价等原则上应有企业参与，但参与的方式可多种多样。要进一步完善行业企业参与下的各类综合性实践课程标准、实训教材、评价指标体系和实训教学管理制度。

逐步构建校外实习实训基地校企共建共管的运行机制，提升实习实训管理水平，确保实践教学质量。探索校企合作“校中厂”校内实训基地建设的模式与机制，力争建成2—3个“校中厂”;探索校企合作“厂中校”校外实训基地建设模式与机制，大力增设校外实训基地，确保每个办学专业拥有至少2个校外实训基地，在此基础上建成5个左右“厂中校”。

(六)校企合作体制机制建设

以“云南经贸外事职业教育集团”为平台，充分发挥该平台的作用，进一步完善与市场经济体制相适应、理事会主导，学院、行业、企业、社会广泛参与的管理体制。在经贸外事行业指导下，激发60多家省内著名企业深度参与共建学院，形成利益相关各方“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的紧密型校企合作长效机制。

校企合作体制机制建设是省级特色骨干院校建设的重点任务，要以此为契机，大力推进校企合作体制机制建设。要继续深化学院与昆明诺仕达企业(集团)有限公司和云南省光彩事业促进会开展校企合作，注重在“协同创新”上狠下功夫，并发挥其示范、引领效应。到2020年，使全部专业都初步建立起有效支撑人才培养、各具特色、充满生机和活力的校企合作体制机制。