5.强化整改落实和立规执纪，巩固专题教育成效。坚持边学边查边改，把抓好问题整改和立规执纪工作贯穿专题教育全过程。对教育实践活动中尚未完成的整改任务，要结合开展专题教育继续抓好整改;对专题教育中发现和查摆的问题，领导班子要制定整改工作方案，领导干部、党员要制定具体整改措施，逐项逐条抓好整改。

抓好即知即改和专项整治。区分领导班子主要负责同志、班子成员和其他领导干部、其他党员，区分共性问题和个性问题，分别提出具体整改目标和要求。党员领导干部对查摆出的“不严不实”问题，要坚持边学边查边改，制定具体措施，付诸行动、真改实改;对面上存在的共性问题，要拿出具体工作方案，明确时限要求，落实责任科室，集中开展专项整治。

抓好跟踪督查和强化问责。健全完善整改落实跟踪督查机制，及时发现整改过程中存在的问题，并及时整改，确保整改任务落实。要强化执纪问责，对“不严不实”突出问题要重点进行督查，对存在“不严不实”问题突出、整改不力的党员领导干部，立足于教育提高，进行严肃问责，促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的，要进行组织调整。

抓好巩固深化和建章立制。把巩固深化专题教育成果作为党的建设制度改革、纪律检查体制改革的重要内容，着力在建制度、立规矩上下功夫，进一步健全完善“三会一课”、支部集体学习、党性分析、严肃党内政治生活等制度，健全完善领导干部考核评价制度，强化刚性约束和执行效力，切实防止打折扣、搞变通，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

三、加强组织领导

全校“三严三实”专题教育在校党支部领导下进行，成立紫阳中学党支部“三严三实”领导小组办公室，负责牵头组织实施。

1.落实领导责任。党支部要切实担负起专题教育的领导责任，对专题教育的安排部署、组织协调、深入开展、扎实推进、实践成果、实际成效负责。党支部书记承担第一责任人的责任，既要率先垂范，带头参加教育、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，自始至终把责任扛在肩上，做到有权有为、失责必究。

2.明确职责分工。校党支部“三严三实”领导小组办公室要根据专题教育的特点和要求，主动加强与相关科室的沟通协调，深入研究谋划，把握进度节奏，加强工作指导，及时掌握情况、发现问题，提出推进措施和解决问题的建议，协调各方面具体抓好各项任务的落实;负责抓好学习研讨任务的落实，重点抓好校党支部的专题学习研讨，列出学习计划，明确学习篇目、形式、研讨专题等具体内容，推动专题教育与中心工作有机结合，不断增强专题教育成效。各党小组也要明确责任分工，为专题教育提供组织保证。