2.坚持书记带头、讲好专题党课。这次专题教育活动以支部书记、党小组长专题党课开局。一是层层讲课动员。校主要领导和党小组长要带头讲“三严三实”专题党课，以上党课的形式启动“三严三实”专题教育。二是做好课前准备。专题党课前，要吃透精神，深入思考，结合工作实际和“三严三实”党课要求，认真撰写“三严三实”专题党课材料。专题党课材料要实行层层备案。主要领导党课材料报局“三严三实”领导小组办公室备案。党小组长党课材料报校党支部办公室备案。三是保证党课质量。党员领导干部要自己动手撰写党课讲稿，不能以工作部署、业务辅导等代替，不能照本宣科、泛泛而谈，要紧扣“三严三实”要求，联系分管工作实际，联系党员、干部思想、工作、生活和作风实际，深入调研思考，找准存在的突出问题，剖析问题产生的根源，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求，发挥带头促学作用。四是开展主题活动。继续深入开展好“党员八带头”、“党员干部进社区领岗服务”“党员干部包抓留守儿童”、集中研讨交流“三严三实”专题教育心得等活动。要在“七一”前后，组织开展“践行‘三严三实’争当好干部”主题活动，组织党员干部重温入党誓词。深化对“三严三实”的理解认识，增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉。

3.突出问题导向，开展专题研讨。以“三严”为抓手，在“三实”上下功夫，按照中央、省、市、县确定的三个专题，结合工作实际，扎实开展专题学习研讨，大体上每两个月1个专题，每个专题集中学习研讨1-2次。

专题一:严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。结合本职工作，深刻反思自身在谋事创业做人方面“不实”的问题及具体表现，深挖思想根源。继续开展“领导干部学经典”活动，加强党性修养，坚定理想信念，增强“三个自信”;学习和践行社会主义核心价值观，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民;实施“党员干部修身计划”，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。

专题二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。在深刻反思的基础上，剖析“不实”的原因，明确怎样实实在在谋事创业做人。重点学习研讨如何遵守党章党纪和法律法规，积极维护党中央权威和党的团结，遵循组织程序，服从组织决定。查一查是否主动适应从严治党的新常态，有没目无组织、发牢骚、说假话、看风向、消极抵触、做表面文章等问题，做到不折不扣贯彻落实从严治党新要求。是否严格执行中央、省、市、县委、县教体局关于严肃作风纪律的各项规定，有没有令不止，有禁不止、经费开支搞变通、打擦边球、隐蔽吃喝、参与赌博、出入会所、搞变相人情风、部门工作“慵懒散拖”、服务群众生冷硬蹭、落实政策优亲厚友，为民代办吃拿卡要等问题，做到带头遵规守纪、坚决执行各项纪律;是否坚持从严要求家人亲友，有没有搞权力寻租，利益输送、违规承揽工程、违规采购物资等问题，做到自觉坚持原则、严守纪律，拒腐防变，始终保持一身正气、两袖清风、一尘不染。