5、联系区域，学会综合分析

自然地理的复习要与人文地理、区域地理的复习相结合。

6、以图为纲，提高学科能力

地图（包括图表）是地理学科的“第二语言”，是学好地理必不可少的工具。以图示材料作为载体提供信息，突出考查学生获取和解读图文信息的能力，是近年来地理试题命题的重要形式。考生在复习过程中识记、理解地理事物的分布时要结合、运用相应的地图。

【物理】

考纲解读

今年的考纲中物理科目要求考查的能力与2015年相比没有变化。对选修模块3-3内容《气体实验定律》的要求层次从Ⅰ提到了Ⅱ，即从“了解”、“认识”的层次提高到“理解”和“应用”。选考题做3-3模块的考生一定要高度重视这个变化，在复习中应给予足够的关注。

复习建议

1、认真阅读理解大纲

了解高考考试大纲及考试说明，明确考试内容还应重视对考试内容的要求。

2、培养考生养成良好的解题习惯

分析题目，不应想当然，重点分析理解题目中隐含条件、画草图帮助思考。解题时应有解题步骤和解题程序，培养学生科学、规范的书写。

3、基本概念和规律的全面复习是高考复习和高考得分的根基

物理教学必须狠抓基础知识和基本技能的训练，对于物理概念和规律要使学生想清、想透，要反复从不同角度、不同层次理解和应用物理知识。不仅要在知识的深度上下功夫，而且要从广度上做文章。

4、重点知识、主干内容是高考试题立意的一条明线

在知识的建立和运用中突出系统性、突出理论联系实际。重视学科知识框架体系的构建，重视物理知识与实际生活的联系。

5、能力培养是贯穿教学过程始终及高考复习的一条暗线

加强实践活动、实验操作和开设研究性学习课程是能力培养的良好途径和方法。