天津市宝坻区第一中学校长梁建新在接受记者采访时说：“国外的推荐制可以参考，但在中国，高考仍然是主流。虽然目前并不是所有的世界名校都认可中国的高考成绩，但未来高考成绩被更多学校接受必定是一种趋势。一方面，高考成绩相对标准化，在录取评判方面可参考性大;另一方面，高考权威性较高，高考成绩相对比较真实。

正确认识“承认高考成绩”

“中国的教育发展应该是长板带动短板，而不是一味补短板的过程。”梁建新指出。

梁建新认为，国外大学对高考成绩的认可，是学校吸引学生申请的手段之一，这恰恰给我们提供了高考改革的思路，应把高考成绩作为申请的材料之一，由大学进行多元评价、自主招生，增强大学的竞争意识。否则，中国的教育将面临着人才流失的问题。

国外高校承认中国高考成绩，既出于现实经济利益的原因，又有延揽我高端人才的战略考量。

无论是招财还是选人，中国已成西方大学眼中的一块巨大蛋糕。“国外一些著名大学出于经济利益考虑，在学业标准的执行上对留学生的要求比对本国学生宽松得多。因而，会抢占或扩大留学教育服务市场。”北京师范大学国际与比较教育研究院副院长谷贤林表示。

同时，申请出国留学的学生和学生家长，也要清醒地认识到，申请被成功录取，对于出国留学来说，不是什么了不起的事，尤其在国外大学扩大对我国的招生规模之后，国外大学普遍实行“严出”的培养管理模式——名校是严进严出，普通学校则宽进严出，被录取后不努力学习，达不到培养要求，是很难混到文凭的，即使混到文凭，在越来越强调能力的社会，这样的文凭也没有多大含金量。

学生和家长要改变重录取，轻大学学习，重文凭，轻能力的思维定式