“感恩——爱的旋律”主题队会活动方案 活动主要目的： 让学生在感受关爱，享受快乐的同时，拥有一颗感恩的心，懂得感谢父母，感谢老师，感谢朋友，感谢朝夕相处的伙伴……懂得唯有懂得感恩的人才是最幸福的人。让我们的生活处处充满关怀，充满真情，充满爱心，充满温馨。 活动过程： （一）中队长讲话：全体起立，各小队
2018-12-04 19:08
“尊敬师长，学会感恩”教师节主题班会策划书 班会目标： 1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。 2.让学生懂得怎样去感恩。 班会过程： 一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。 我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠
2018-12-04 19:07
“亲近父母，敬老睦家”感恩励志教育主题班会教案 教育目的： 1、通过行为习惯进行评析，让同学了解自己与父母之间的关系。 2、帮助同学学习与父母和谐相处的技巧：关心、体谅、沟通、表达等。 3、帮助同学从中获得心理和谐的发展、潜能的充分发挥以及人格的健康塑造。 会前准备： 1.在班上进行一次亲子关系调查（问卷），了解同学们与父母之间的关系。 2
“孝敬父母”主题班会策划书 教学背景： 1、国家教育部去年颁布了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，要求学校抓住不同的切入点对学生进行民族精神的教育和培养，“中华民族传统美德”是其重点教育内容之一。“孝道”历来是中国传统伦理道德的最基本的内容，也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一；根据《教育大纲》的
主题班会：“小”手“孝”父母 主题：“小”手“孝”父母 缘由：现在大多是独生子女，孩子们在父母的娇惯中成长，他们是幸福的一代。然而，“孝敬”二字却让他们越来越感到生疏，向父母“索取”爱成了理所当然的事，同时“付出”爱却
学会感恩——母亲节主题班会 活动主题：学会感恩 活动时间：2008年5月7日 活动地点：五（2）班教室 活动目的： 1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。 2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。 3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。 活动准备： 1、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。
感恩主题班会简案 一、教育目标： 1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。 2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。 3、通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。 二、制定依据： 现在的学生，就其心灵的一翼--“情&rdq
《感恩——成功的第一步》——高三主题班会 前言：2004年9月，我组织了一次主题班会《触及灵魂，激发动力，促进薄弱班级的转化》，收到了良好的效果，近一个学期过去了，当时的感动已经随岁月的流逝而淡化，为此，我想了很多办法，都因认为不可行而没有实施。后来，与一位学生家长的几次交流使我有了新的创意，家长给我的一封信成了我的一份好的素材，也成为了本
初三主题班会“师恩难忘” 教育目的：使学生尊师、爱师，并把对老师的敬爱转化为奋发向上学习的动力，做一名遵纪好学的好学生 教育形式：表演、游戏等 活动准备： 1、确定活动主持人2名； 2、制作相关课件及表演准备（音乐、朗诵稿等）； 3、特邀嘉宾：各任科老师； 4、准备礼物等。 主持人：陈洁（女）、陈曦（男） （男）加减乘除，算不尽您作
初三（3）感恩父母主题班会活动设计 活动目的： 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。 2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。 活动过程： 一、初步感受： 1、小故事 小结：人间最美是真情，人间最真是亲情，人间最值得珍贵的爱莫过于父母对子女的
《成长勿忘父母恩》主题班会 活动目的：通过活动使学生学会与父母亲交流、学会感恩、学会孝敬长辈。 活动形式：辩论、讨论 活动过程： 一、开场，引入主题 主持人：母亲含着泪点着红烛的时候 红烛也开始流泪了 光线跑得再快也需要时间和空间 而母亲 就是我的光源 啊 门前的小河哟 你今夜为何 这般消然 这首题为《明日，我将远行》的赞美诗，是一位留
《心存感恩》主题班会 主持人开场白： A：在这个阳光灿烂，春意融融的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。 B：七（9）班《心存感恩》主题班会现在开始。 A：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。 B：对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。 A：对兄弟姐妹心存感恩，因为他
《我的成长，您的微笑》感恩父母主题班会 教学目的： 通过这次主题班会，使学生能够体谅父母，理解父母的爱，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，学会用自己的努力来报答父母。 教学方法：朗诵，歌曲，演讲，讨论谈话，游戏 教学程序： 鼓掌欢迎学生家长代表进教室，家长就座。 一、主持人开场：年少时，我们一直希望自己快点长大，能让自己在理想的天空飞翔，以为自己真的可以去承
《情系母校感念师恩》小学毕业班主题班会 主持人开场： 甲：六年前，我们告别了幼年的无知，好奇地走进了这座美丽而又略显陌生的校园。 乙：六年后，我们已变得成熟而干练，带着对未来的憧憬和梦想，将从这里扬帆远航。 甲：难忘您掬一脉书香，星星陪您上班； 乙：难忘您带一身疲惫，月亮伴您回家。 甲：难忘和同学们在一起快乐成长； 乙：难忘母校的培育和嘱托。 甲：我宣布本溪
《感恩的心》主题班会教案 班会主题：感恩的心 班会教具：录音机、配乐磁带 班会目的：通过本次班会，学生深刻地认识到母爱的无私伟大，培养学生热爱母亲情怀，并且培养学生如何表达情感、展现自我、感恩母爱，进行生活实践的能力。 班会重点：教育学生热爱母亲，回报母亲。 班会难点：如何用实际行动来回报自己的母亲。 班会准备： 1、布置学生准备诗朗诵的材料，演讲材料及配音器材
《懂得感恩》父亲节主题班会设计 设计意图： 1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、让学生学会理解关心父母、老师，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。 活动准备： 1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等 2、主持人准备串联词。 3、准备有关课件。 活动过程： 开场白： 主题音乐：《让
《寸草心——感恩父母》主题班会实录 活动目的： 1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。 2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。 3、通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。 设计理念： 本节班会本着以&ld
“走进经典，体验感恩”主题班会 主题班会的意义： 由于近来阅读了一本《感悟父爱》的书，于是想到了“感恩”，对比现在的高中生普遍存在的一种现象不大懂得“感恩”。所以，决定在班级举办这样一个主题班会。想以此来唤醒同学们心中那业已尘封的感恩的情结。 时间：x年x月x日 主持人：陈慧、肖磊 表演形式
“知恩感恩报恩”感恩父母，孝亲敬老主题班会 活动目的意义： “感恩父母，孝亲敬老”教育活动是师德建设工作和德育工作的重要内容。做好“感恩父母，孝亲敬老”教育工作，有利于增强师生“感恩父母，孝亲敬老”意识，培养师生“感恩父母，孝亲敬老”的能力；有利于创建和谐校
“真水无香——寻找迷失的幸福”感恩主题班会策划书 班会缘起： 无意间在班内做了一次“心目中的父母形象“的调查，调查结果让我惊讶万分：全班51个学生，竟然有48个学生不约而同的都觉得父母唠叨烦人。而再细品他们所谓的所烦之事，在我这个旁观者看来：件件烦事后面无不蕴含着浓浓的爱，句句唠叨背后无不凝集着深深的情。&l
青春期的孩子为何“烦”字当头？
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